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人教版小学语文三年级下册《翠鸟》课件_3
国画色彩 国画色彩 活跃我们的思维,就像鸟儿展开翅膀, 然后去 飞翔,飞翔! ——语文老师题记 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 ——唐·杜甫《绝句》? 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 ——唐·杜甫《江畔独步寻芳》 飘飘何所似?天地一沙鸥。 ——唐·杜甫《旅夜书怀》 在翠鸟飞来的时候,我们远 远地看着它那美丽的羽毛,希望 它在苇秆上多停一会儿。 我们真想捉一只翠鸟来饲养。 ◆自读提示 作者喜欢翠鸟的原因到底是什么呢?请同学们用自己喜欢的方式读课文,边读边勾画出相应的词句,并在旁边写上自己的感受。 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上, 一双红色的 紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的 像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的 像浅绿色的外衣。腹部的 像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑, 一双透亮灵活的 下面, 长着一张又尖又长的 。 小爪子 羽毛 眼睛 嘴 羽毛 羽毛 它的颜色非常 。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。 背上的羽毛像浅绿色的外衣。 腹部的羽毛像 赤褐色的衬衫。 鲜艳:形容颜色又鲜明又美丽。 鲜艳 ◆写作小窍门 它小巧玲珑,一双 的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。 透亮灵活 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。 尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 翠鸟 苇秆, , 小鱼, 水面 往远处 。 像箭一样 只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。 蹬开 飞过去 叼起 贴着 飞走了 翠鸟蹬开桅杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。 一动不动注视着水面 一双透亮灵活的眼睛 发现机灵的小鱼 小巧玲珑 能叼走小鱼 一双红色的小爪子 能贴着水面疾飞 一张又尖又长的嘴 在翠鸟飞来的时候,总是远远地看着它那美丽的羽毛,希望它在苇秆上多停一会儿。 “我们真想捉一只翠鸟来饲养。” 劝君莫打枝头鸟, 子在巢中盼母归! 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼机灵的小燕子。 在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 国画色彩 国画色彩
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