人教语文三下第四组《检阅》课件.pptVIP

说这个小伙子真棒： ◆说博莱克棒，是因为他是个残疾人，却走在 队伍前面，走得那么好，又那么精神。 ◆说这些小伙子棒，可能有以下理由： 1、让一个残疾孩子参加检阅队伍； 2、不是把他藏在中间，也不是把他放在队后， 而是让他走在第一排。他们是那么的呵护着 他，不伤害他的自尊心，不歧视残疾人。 课外小练笔： 博莱克回到家里，他激动的心情无法平静下来， 他在日记本里这样写道……（请你替他把日记 写下来） 生活中，同学们有没有遇到类似的左右为难，不 好开口说的经历呢？（比如评选班干部时，给同学 提建议时，同学之间有了小矛盾或者误会时等等。） 任选一个内容，写写你想说的话 14、检 阅 野三关民族小学——赵丹 同学们，你们知道什么是检阅吗？  国庆节时，党和国家领导人及外国贵宾检验军队和群众队伍的场面叫做检阅。 学校举办运动会，同学们参加的入场式也叫检阅。 读读认认 读 读 认 认 俱乐部　　　　拄 拐　　　　洪 亮 队 伍　　　　　纠 正 jù　　　　　 zhǔ　　　　 hóng 　wǔ　　　　　jiū 一 二、初读课文、整体感知 1、这件事情发生的时间是什么时候？ 临近七月——国庆节来临之际 2、这件事情发生的地点在哪儿？ 波兰的一所学校 3、这篇课文主要讲了一件什么事情？ 这篇课文主要讲述了波兰一所学校的儿 童队员，在国庆来临之际，做出了一个 大胆的决定：在国庆检阅时，让截肢拄 拐的博莱克同学走在队伍的第一排。游 行时，他们的检阅队伍获得了大家的一 致喝彩。 三、再读课文，深入体会 1、默读课文后填写： 课文共有（）个自然段。（）自然段写的是这个事件发生的时间和背景。（）自然段写队员们商量一件“棘手的事”，（）自然段写国庆节那天儿童队员参加检阅的情景。 2、这是一件（ ）事情。 2、这是一件（ 很重要，非常棘手，非常难办， 谁都不愿第一个开口说 ）的事。 3、为什么“谁都不愿意第一个开口”呢？ 3、为什么“谁都不愿意第一个开口”呢？ 队员们感到非常为难，提出问题后不知道 怎么解决，而且怕伤害博莱克。 4、讨论： 为什么孩子们这么为难？直接告诉他不可以吗？ 他们想到了哪些方法呢？可行吗？ 5、怎么做才能不伤害博莱克呢？ 6、检阅仪式上，你能体会博莱克当时的心 情吗？ 6、博莱克当时的心情一定是： 高兴、自豪、自信、对生活充满 热爱之情。 博莱克是怎么样走的，观众又是怎么样说的？ 他同全队保持一致，目视右方，睁着大 眼睛望着检阅台。 这个小伙子真棒！ 这些小伙子真棒！