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探索新知 笑笑搭了一个立体图形,淘气按笑笑的指令,搭出同样的立体图形。看一看,说一说,做一做。 探索新知 ① ② 自学指导2:淘气用3个正方体又搭出了一个立体图形,第三个正方体能放在什么位置呢? 先学:(1)读题、理解题意。 (2)推测立体图形的形状。 时间:5分钟。 探索新知 淘气用3个正方体又搭出了一个立体图形,从正面看是 ,第三个正方体能放在什么位置? 总结 用一定数量的正方体按指令搭立体图形,当给出从一个方向看到的形状时,有时搭出的立体图形不是唯一的,会有多种情况。 典题精讲 1.请你按照淘气的指令搭一搭。 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 2.笑笑用3个正方体搭立体图形,从正面看是2个 正方形。请试着用两种方法搭出来,并分别画 出你从正面、右面和上面看到的图形。 * 情境导入 情境导入 同学们,你们喜欢玩积木吗? 揭示课题:这节课我们学习“我说你搭”。 北师大版 四年级下册 第四单元 观察物体 问题 探究 练习 拓展 我说你搭 学习目标 能根据指令搭积木,并会根据观察图,利用正方体正确答出相应的立体图形。 自学指导1:看教材第55页“我说你搭”,思考: 看淘气按笑笑的指令,搭出立体图形,说一说,做一做。 指令:(1)用3个正方体搭立体图形,从正面看是3个正方形。 (2)从右面看是2个正方形。 (3)上面的正方体在右面。 时间:5分钟。 先学:(1)读题理解题意。 (2)按指令搭立体图形。 时间:5分钟。 *
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