四年级上册科学课件运动起来会怎样（一）第2课时教科版（共17张PPT）.pptVIP

请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学科学四年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 本页不要添加任何内容。 本页不要添加任何内容。 教科版小学科学四年级上册 第3课 第四单元 呼吸为什么会加快呢？ 我们每时每刻都在进行着呼吸，上次课我们测量了运动前后呼吸与心跳的次数，通过数据分析，我们发现运动后呼吸在加快，呼吸为什么会加快呢？这节课我们一起来探究运动与呼吸的关系 导入新课 新课学习 运动后，呼吸为什么会加快呢？ 添加学生课前完成‘导学’作业中的典型成果 新课学习 呼吸与运动有什么关系？ 选择密封较好的塑料袋和一个粗一些的吸管，将吸管一端放入塑料袋中，扎紧袋口。反复呼吸口袋里面的空气，过一会，我们会有什么感觉？ 反复呼吸口袋里面的空气： 新课学习 活动一 探究呼吸为什么会加快 新课学习 新课学习 讨论：前几次不会有什么不好的感觉，随着呼吸次数的增加，身体会感觉到一些憋闷。 为什么会有这种感受呢？？ 吸进去的是氧气，呼出来的是二氧化碳，反复呼吸的空气中，氧气会越来越少。 动脑想一想： 新课学习 新课学习 在一般情况下，我们可以获取三个空气样本：新鲜的空气、呼吸一次的空气、呼吸多次的空气，在集气瓶上分别标出A、B、C标记，便于比对。使用火柴进行检验的活动前需要收集这些气体 活动二 探究呼吸 点燃的火柴放入三个瓶子中时，由于氧气的含量不同，会看到装有新鲜空气的瓶子中火柴燃烧时间最长，呼吸一次的其次，呼吸多次的很快就会熄灭。 新课学习 新课学习 （1）人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。 （2）人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，呼出和吸入气体的数量也比平时多。 （3）经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多的氧气。 生活中的科学问题： 结论总结 通过今天的学习，你有哪些收获？小组讨论交流，代表发言。 人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，以便呼出和吸入比平时多的气体。 课堂练习 1．人的呼吸实际上是在进行着（），使()进入血液，同时排出() 2．为什么运动时呼吸会加快？() 3．经常锻炼身体，会提高我们的()，增大()，获得更多的() 请用相应内容替换文本框中的“X”，例如：“人教版小学科学四年级上册教学课件”，“第三单元”，“第7课”。 本页不要添加任何内容。 本页不要添加任何内容。