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步步高(全国通用)2016版高考数学考前三个月复习冲刺第二篇第6讲函数与导数课件理
* 题型一 利用导数研究函数的单调性与极值、最值问题 题型二 导数的综合应用问题 题型一 利用导数研究函数的单调性与极值、最值问题 例1 (13分)(2014·安徽)设函数f(x)=1+(1+a)x-x2-x3,其中a0. (1)讨论f(x)在其定义域上的单调性; (2)当x∈[0,1]时,求f(x)取得最大值和最小值时的x的值. 规范解答 解 f(x)的定义域为(-∞,+∞), f′(x)=1+a-2x-3x2. [1分] 令f′(x)=0, 所以f′(x)=-3(x-x1)(x-x2). [2分] 当xx1或xx2时,f′(x)0; 当x1xx2时,f′(x)0. [4分] 故f(x)在(-∞,x1)和(x2,+∞)内单调递减,在(x1,x2)内单调递增. [5分] (2)因为a0,所以x10,x20. [6分] ①当a≥4时,x2≥1,由(1)知,f(x)在[0,1]上单调递增, 所以f(x)在x=0和x=1处分别取得最小值和最大值;[8分] ②当0a4时,x21,由(1)知,f(x)在[0,x2]上单调递增,在[x2,1]上单调递减, 又f(0)=1,f(1)=a, 所以当0a1时,f(x)在x=1处取得最小值; [11分] 当a=1时,f(x)在x=0处和x=1处同时取得最小值;[12分] 当1a4时,f(x)在x=0处取得最小值. [13分] 评分细则 第(1)问得分点 1.若没写出定义域可不扣分. 2.若f′(x)0与f′(x)0解集出错,只得2分. 3.若(-∞,x1)和(x2,+∞)中间用∪连接,扣1分. 第(2)问得分点 1.没根据a≥4与0a4分类讨论,不得分. 2.当0a4时,没根据0a1,a=1,1a4讨论,扣3分. 3.按a4与0a≤4分类讨论,同样得分. 4.当0a4时,把a=1合并在0a1或1a4讨论,同样得分. 第一步:确定函数的定义域.如本题函数的定义域为R; 第二步:求f(x)的导数f′(x); 第三步:求方程f′(x)=0的根; 第四步:利用f′(x)=0的根和不可导点的x的值从小到大顺次将定义域分成若干个小开区间,并列出表格; 答题模板 第五步:由f′(x)在小开区间内的正、负值判断f(x)在小开区间内的单调性; 第六步:明确规范地表述结论; 第七步:反思回顾.查看关键点、易错点及解题规范. 跟踪训练1 已知函数f(x)= (x∈R).其中a∈R. (1)当a=1时,求曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程; 所以,曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为 (2)当a≠0时,求函数f(x)的单调区间与极值. 由于a≠0,以下分两种情况讨论. 当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表: 函数f(x)在x2=a处取得极大值f(a),且f(a)=1. 当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表: 函数f(x)在x1=a处取得极大值f(a),且f(a)=1. 极大值为1,极小值为-a2. 题型二 导数的综合应用问题 例2 (12分)(2014·课标全国Ⅰ)f(x)=aln x+ x2-bx(a≠1),曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线斜率为0. (1)求b; 规范解答 由题设知f′(1)=0,解得b=1. [3分] (2)f(x)的定义域为(0,+∞), 故当x∈(1,+∞)时,f′(x)0,f(x)在(1,+∞)单调递增. 所以不合题意. [9分]
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