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七年级生物下册 第四单元 第六章 第三节 神经调节的基本方式课时训练2 (新版)新人教版
第三节 人教版神经调节的基本方式
1.下图为反射弧结构模式图,该图描述正确的是( )
A.①是传出神经 B.②是脊髓白质
C.③是传入神经 D.④是效应器
2.聋哑人之间用手语交谈,必须依赖的神经中枢是( )
A.语言中枢、躯体感觉中枢 B.视觉中枢、躯体感觉中枢
C.躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢 D.视觉中枢、语言中枢、躯体运动中枢
3.下列各项反射活动中,与“谈虎色变”这一反射类型相同的是( )
A. 人的踢腿反射???????????? B.精彩的哑剧引发观众哈哈大笑
C. 酸梅入口,分泌唾液???? D.人手被针刺后会缩回
4.右图是反射弧结构模式图,下列关于它的解读正确的是( )
A.a是效应器,能接受c传来的信号作出反应
B.b是感受器,能接受外界刺激产生神经冲动
C.d能将来自e的神经冲动传至b,引起反射
D.e是神经中枢,它不受其它任何结构的调控
5.生来就有的反射是简单反射。以下属于简单反射的是( )
A.望梅止渴 B.谈虎色变 C.孔雀开屏 D.鹦鹉学舌
6.右图为反射弧模式图,有关该图描述,正确的是 ( )
A.②是传出神经
B.⑤是感受器
C.神经冲动的传导方向是:①→②→③→④→⑤
D.神经冲动的传导方向是:⑤→④→③→②→①
7.神经调节的基本方式是( )
A.反射 B.反射弧 C.简单的反射D.复杂的反射
8.如果突然抓起一个烫手的馒头,会来不及考虑就迅速松开。下面关于该缩手反射过程的分析,正确的是( )
A.是简单反射,由脊髓控制完成
B.是复杂反射,由脊髓控制完成
C.是简单反射,由大脑控制完成
D.是复杂反射,由大脑控制完成
9.下列属于条件反射的是( )
①望梅止渴 ②杯弓蛇影 ③鹦鹉学舌 ④老马识途 ⑤公鸡报晓 ⑥大雁南飞
A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③⑤⑥ D.①④⑤⑥
10.下图是缩手反射反射弧的模式图,若③处损伤,则导致( )
A.有感觉,不能缩手 B.有感觉,能缩手
C.无感觉,不能缩手 D.无感觉,能缩手
11.右图是人体完成反射活动的神经结构示意图,下面有关该图的说法不正确的是( )
A.完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤
B.③是该神经结构的中枢
C.甲处主要由神经细胞体构成
D.乙处主要由神经纤维组成
12.2005年春节晚会上,舞蹈《千手观音》征服了亿万观众的心。这个舞蹈是由21位聋哑人表演的,舞台上优美的音乐对于她们来说却是无声的世界。参与调节她们的身体完成优美舞蹈动作的神经结构主要有?( )
① 视觉中枢 ② 听觉中枢 ③ 语言中枢 ④ 躯体感觉中枢 ⑤ 躯体运动中枢 ⑥ 小脑?
A.①③④⑤ B.①④⑤⑥ C.①②⑤⑥ D.②③④⑥?
13.某病人走路时摇晃不稳,迈步不准,如同醉酒,发生病变的部位可能是( )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
14.下列现象中,属于非条件反射的是( )
A.膝跳反射 B.谈虎色变 C.杯弓蛇影 D.望梅止渴
15.课堂上,王强听到老师叫他的名字后立刻站起来,完成该反射的神经结构和反射类型分别是( )
A.反射弧 非条件反射 B.反射弧 条件反射
C.脊髓 条件反射 D.大脑 非条件反射
16.神经系统的结构和功能的基本单位是( )
A.神经元 B.神经纤维 C.突起 D.脑神经
17.右图是膝跳反射的图解。请填空。( )
(1)膝跳反射的神经中枢位于 。
(2)膝跳反射的感受器位于 下的韧带。
18.根据“膝跳反射实验”的操作步骤。探究膝跳反射是简单的反射还是复杂的反射。
膝跳反射实验的操作步骤:
①每两位同学一组,两人轮换进行实验。②一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。③另一位同学用手掌内侧的边缘,迅速叩击一下受试同学上面的那条腿膝盖下面的韧带。
(1)你提出的问题是____________________________________?
(2)你作出的假设是____________________________________。
(3)实验现象是:叩击韧带时,小腿出现的反应是_______________
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