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八年级数学下册 第十九章 一次函数 19.2 一次函数 19.2.1.1 正比例函数的概念导学案(无答案)(新版)新人教版
19.2.1.1 正比例函数的概念
学习目标
会求正比例函数的解析式,能利用正比例函数解决简单的实际问题.
重点:正比例函数的概念及其简单应用;
难点:会求正比例函数的解析式.
一、自学释疑
如何求正比例函数的解析式?
二、合作探究
探究点1:正比例函数的概念
问题1:正比例函数的定义是什么?需要注意哪些问题?
典例精析
例1: 已知函数 y=(m-1)是正比例函数,求m的值.
方法总结:正比例函数满足的条件:(1)自变量的指数为1;(2)比例系数为常数,且不等于0.
探究点2:求正比例函数的解析式
例2 若正比例函数当自变量x等于-4时,函数y的值等于2. (1)求正比例函数的解析式; (2)求当x=6时函数y的值.
方法总结:求正比例函数解析式的步骤:(1)设:设函数解析式为y=kx;(2)代:将已知条件带入函数解析式;(3)求:求出比例系数k;(4)写:写出解析式.
探究点3:正比例函数的简单应用
问题2:2011年开始运营的京沪高速铁路全长1318千米.
设列车的平均速度为300千米每小时.考虑以下问题:
(1)乘高铁,从始发站北京南站到终点站上海站,约需多少小时(保留一位小数)?
(2)京沪高铁的行程y(单位:千米)与时间t(单位:时)之间有何数量关系?
(3)从北京南站出发2.5小时后,是否已过了距始发站1100千米的南京南站?
例3:已知某种小汽车的耗油量是每100km耗油15 L.所使用的汽油为5元/ L .
(1)写出汽车行驶途中所耗油费y(元)与行程 x(km)之间的函数关系式,并指出y是x的什么函数;
(2)计算该汽车行驶220 km所需油费是多少?
方法总结:判断是否为正比例函数的依据是函数解析式能否化为y=kx(k是常数,k≠0)的形式.
针对训练
1.(1)若y=(m-2)x|m|-1是正比例函数,则m= ;
(2)若y=(m-1)x+m2-1是正比例函数,则m= .
2.已知y与x成正比例,当x等于3时,y等于-1.则当x=6时,y的值为 .
三、随堂检测
1.下列函数关系中,属于正比例函数关系的是( )
A.圆的面积S与它的半径r
B.行驶速度不变时,行驶路程s与时间t
C.正方形的面积S与边长a
D.工作总量(看作“1” )一定,工作效率w与工作时间t
下列说法正确的打“√”,错误的打“×”.
(1)若y=kx,则y是x的正比例函数( )
(2)若y=2x2,则y是x的正比例函数( )
(3)若y=2(x-1)+2,则y是x的正比例函数( )
(4)若y=(2+k2)x,则y是x的正比例函数( )
3.填空
(1)如果y=(k-1)x,是y关于x的正比例函数,则k满足_______.
(2)如果y=kxk-1,是y关于x的正比例函数,则k=____.
(3)如果y=3x+k-4,是y关于x的正比例函数,则k=_____.
(4)若是关于x的正比例函数,m=_____.
我的收获
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
随堂检测
1.B
2. (1) × (2) ×(3) √ (4) √
3. (1)k≠1(2)2(3)4(4)-2.
5
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