吉林省吉林市中考化学复习练习 混合物的分离方法38（无答案） 新人教版.docVIP

混合物的分离方法如图是氧化沉淀法生产复印用高档Fe3O4粉的工艺流程简图，根据要求回答问题．资料卡：通空气时发生的反应为：4Fe（OH）2+2H2O+O2=4Fe（OH）3，由沉淀获得Fe3O4的过程中发生的反应为Fe（OH）2+2Fe（OH）3?Fe3O4+4H2O，（1）在实验室里进行过滤操作时，通常要使用的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和______．（2）由溶液N获得该副产品的操作顺序是b→______→______→d．a．过滤????b．加热浓缩?????c．冷却结晶?????d．晶体加热至完全失去结晶水则副产品P是______．（3）流程中控制“一定量空气”的目的是______． A、B、C三种物质的溶解度随温度的变化情况如图：（1）______温度时，A、B物质的溶解度相等（2）t1时它们的溶解度大小顺序是______（3）t1时，将50g的A物质溶于100g水中，所得溶液为______g．（4）t1时，ABC分别与水配制成饱和溶液，其溶质的质量分数相对最大的物质是______．（5）t1时，将C的接近饱和的溶液，变成饱和，可采取的方法有：______；______；______．（6）若从B的溶液中提取B固体，一般用______的方法．自然界的碳氧循环如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图，请仔细读图回答有关问题：（1）图中①④所指过程的含义：①______；④______（2）在⑤⑥所指的过程中，包含着两层含义：一是绿色植物光合作用，吸收了大气中的CO2，放出氧气，另一层含义是______（3）在⑦所示的过程中臭氧层中的臭氧在日光的作用下转化成了O2．臭氧是淡蓝色气体，臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．①写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程?式______?3O2 如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．据图，回答下列问题．（1）10℃，B物质的溶解度为????．（2）30℃时，三种物质溶解度从大到小顺序为????．（3）M点的意义是????．（4）Q点在40℃时，若表示A溶液，则是状态，若表示B溶液，则是????状态，若表示C溶液，则是????状态．（5）当温度变化时，溶解度变化最明显的是物质????，溶解度变化不大的是物质????．（6）如果A中混有少量的C，可以采取????方法提纯A．（7）A、B、C三种物质的溶解性都属于????溶物质．（8）若将B的不饱和溶液变成饱和溶液，可以采取????、????、????方法．（9）现有50℃的A、C两份饱和溶液，要使溶液的溶质质量分数相同，且溶液仍是饱和的，采取的方法是????．（10）若想从C的溶液中得到C晶体，最好采用????结晶方法．废旧普通干电池筒内的物质中主要含有C、淀粉、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等物质．现利用废干电池分离出MnO2，并研究其对H2O2分解速率的影响．实验过程如下：回答下列问题：（1）图②中玻璃棒的作用是????．（2）图③中灼烧目的是除去????．（3）将图③操作所得MnO2加到图④试管内，带火星的木条立即复燃，则MnO2的作用是????．（4）图⑤是氢氧燃烧电池的示意图．电池工作时，H2和O2反应生成水，同时提供电能，溶液的pH????（填“变大”、“变小”或“不变”）． 6、如图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：（1）图中标号仪器为：a????．（2）用氯酸钾制取氧气时的发生装置应选????，反应的化学方程式为：????．对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是????（填写选项序号）．?a．烘干?????b．溶解??????c．过滤?????d．洗涤（3）小勤同学从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气，则与A相比，B的优点是????，而装置B显示的反应为????（填“进行中”或“已停止”），小明用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C（夹持仪器都略去），C与B相比不同之是????（从资源角度考虑）．（4）在实验室用装置C制取CO2的化学反应方程式为????，若CO2中含有水蒸气，须将气体装置F以除去水蒸气，则F中的溶液名称是????，气体应从????（填字母）口进入． 1