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语文S版三年级下册《第21课放飞蜻蜓》课件_1
我会认 我会写 词语花篮 蜻蜓 池塘 蚊子 平衡 调整 结构商量 慈爱 抚摸 七嘴八舌 成千上万 概括总结 引导孩子们认识到蜻蜓是人类的朋友,要保护益虫,劝说孩子们放飞蜻蜓。 再见 “蜻蜓点水”实际上是蜻蜓在水中产卵。 知识殿堂 下一页 返 回 * 合作探究 难句赏析 知识殿堂 拓展延伸 下一页 生字学习 学校: 古城小学 制作: 华致科 结 束 陶 贞 埂 衡 构 吻 héng gòu wěn táo zhēn gěng 我会写 我会写 我会写 我会写 我会写 我会写 我会写 我会写 我会写 我会写 我会辨 请——蜻??????挺——蜓??????纹——蚊 钩——构??????陶——淘??????塘—— 糖 四时田园杂兴 范成大 梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过, 唯有蜻蜓蛱蝶飞。 小池 杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。 课文主要讲了陶行知先生看见一群孩子 ,就引导他们认识 ,最后孩子们 。 我知道: 人物简介:陶行知 出生日期:1891年10月18日(农历清光绪十七年九月六日) 病逝日期:1946年7月25日 籍贯地:安徽省歙县西乡黄潭源村 陶行知,中国人民教育家,民主革命家。原名文濬,后改名知行,又改名行知。1914年毕业于金陵大学,后赴美国哥伦比亚大学留学。1917年回国,历任南京高等师范学校教授、教务主任等,反对“沿袭陈法,异型他国”。推行平民教育。 拓展延伸 下一页 返 回 伟大的人民教育家。 —— 毛泽东 万世师表。 —— 宋庆龄 陶行知不仅是一个很有创造力的教育家,也是 一个勇敢的出色的反法西斯斗士。 —— 泰戈尔(印度) 人们对陶 行 知 的 评价 两千年前的孔仲尼,两千年后的陶行知。 —— 郭沫若 拓展延伸 下一页 返 回 同学们,你们见过蜻蜓吗?说说你对蜻蜓的认识。 “翠贞,你知道蜻蜓吃什么吗?” 问题一 : 问题二: “蜻蜓的尾巴有什么用,谁知道?” 各种小形飞虫都是蜻蜓的美味佳肴,蚊、蝇、叶蝉、小形蛾子、蝴蝶、虻类等来者不拒。据说,一只马大头蜻蜒一天内能吃近1000个小飞虫。一只蜻蜒能在l小时内吃掉40只苍蝇或840只蚊子。一只蜻蜓幼虫一年能吃3000多只蚊子的幼虫。 蜻蜓补充资料1: 朗读课文第一至六自然段。 1、你从这几个自然段了解到什么? 2、你知道“七嘴八舌”是什么意思吗? 我了解到蜻蜓吃苍蝇、蚊子、水里的孑孓,是我们的好朋友。 七嘴八舌:形容人多口杂。 陶行知将蜻蜓小心地翻过去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后又会长出来。”接着,他又指指蜻蜓的头部对孩子们说:“它的眼睛很大,结构很复杂,是由成千上万的小眼睛构成的,可以看清四面八方的虫子…… 蜻蜓的眼睛是复眼。是由1-3万只小眼睛构成的。是世界上“眼睛”最多的动物。 知识殿堂 下一页 返 回 蜻蜓的尾巴一节一节的。飞行的时候,用尾巴来保持平衡,调整飞行的方向。 知识殿堂 下一页 返 回 读课文的第七至十自然段。 陶行知给小朋友讲了蜻蜓的哪些身体部位的特点和功能,你能总结一下吗? 尾巴:一节一节的、又细又长 保持平衡、调整方向 眼睛:由成千上万的小眼睛构成 看清四面八方 你们知道蜻蜓的尾巴还有哪些作用吗?你们听说过蜻蜓点水吗? 蜻蜓的尾巴点水,实际上是蜻蜓妈妈在产卵。 *
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