鲁教版四年级语文上册一单元复习课件.pptVIP

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鲁教版四年级语文上册一单元复习课件

第一单元复习 一读读写写: 洞庭 无暇 翡翠 船桨 攀登 泰山 骆驼 罗列 屏障 浙江 油桐 明艳 溪流 气势 仿佛 臀部 稍微 额角 擦伤 蜿蜒 依据 凉爽 高耸 透射 和谐 敬亭山 波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列 形态万千 色彩明丽 危峰兀立 连绵不断 突兀森郁 无限生机 读读记记: 漓江 孔隙 嶙峋 溶洞 戈壁 山涧 幽静 萦绕 锦缎 矫健 离鞍 一簇 竹筏 乳汁 悠闲 重重叠叠 斑斑点点 二、火眼金睛 洞庭 家庭 傲然挺立 敬亭山 诞生 延安 水平如镜 镜未磨 境遇 环境 毕竟 有志者事竟成 崭新 短暂 浙江 逐渐 低头折节 拆除 训斥 斥责 拔地而起 拨电话 震撼 怦然一震 地震 震动 振兴中华 凝固 凝视 疑惑不解 迷惑不解 燥热 干燥 暴躁 急躁 噪音 聒噪 做操 三、形近字 绵(绵羊) 潭(潭水) 峦(山峦) 棉(棉花) 谭(姓谭) 恋(依恋) 驼(骆驼) 渐(渐渐) 璃(玻璃) 驮(驮着) 浙(浙江) 漓(漓江) 簇(一簇) 蜒(蜿蜒) 奏(演奏) 族(民族) 蜓(蜻蜓) 秦(秦朝)拂(吹拂) 佛(仿佛) 奖(奖赏) 瑕(无瑕) 摇(摇摆) 浆(豆浆) 暇(空暇) 遥(遥远) 桨(木桨) 假(假如) 谣(歌谣) 四、多音字 shì(似的) juǎn(卷起 似 卷 sì(相似) juàn(画卷) yǐn(饮水) chónɡ(重叠 饮 重 yìn(饮马) zhònɡ(重要 zhuàn(转动) ) hé(和气) 转 和 hè(附和) zhuǎn(转身) huo(暖和) 我看见过( )的大海,玩赏过( )的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你( ) ;漓江的水真清啊,清得可以( ) ;漓江的水真绿啊,绿得仿佛( ) 。船桨激起的微波( )出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。   我()过( )的泰山,游览过( )的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山真奇啊,一座座( ) ,各不相连,像老人,像巨象,像( ) , ( ) ,形态万千;桂林的山真秀啊,像( ) ,像( ) ,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊, ( ) ,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。   这样的山( )着这样的水,这样的水( )着这样的山,再加上空中( ) ,山间( ) ,江上( ) ,让你感到像是走进了( )的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。 一路迎着( ) 。随着( ) ,溪流( ) , ( ) , ( ) , ( ) ,溪流声也时时( ) 。入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的。 七、课文内容 1、古诗两首古诗、古诗的意思必须会背诵,会默写。 《独坐敬亭山》的作者是唐朝诗人李白。诗人通过对敬亭山景象的描写,抒发了孤独寂寞的感情。诗中运用拟人手法写了诗人与敬亭山的相知之情。 《望洞庭》的作者是唐代诗人刘禹锡。这首诗描写了洞庭湖的秋色,表达了作者对洞庭湖的喜爱之情。运用比喻、想象手法描绘出一幅洞庭秋月图。 2、《桂林山水》全文背诵。 作者写漓江的水先用大海和西湖作对比,突出了漓江水静

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