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鲁教版三年级上册语文《给予树》ppt课件_1
* 给 予 jǐ yǔ 9 我看到了一棵援助中心的“给予树”。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。 预习要求: (1)读课文,并自学生字新词。 (2)再读课文,想想课文讲了一件什 么事? 选购 诚挚 宽裕 积攒 猜测 金吉娅 仁爱 陌生 如愿以偿 zhì cè yà chánɡ ɡòu yù zǎn rén mò 读词语,读准带点字的字音 给予 兴高采烈 难过 送给 兴奋 苦难 课文讲了一件什么事? 圣诞节前夕 兴高采烈 紧紧地拥抱 沉默不语 如愿以偿 默读课文,妈妈的心情有什么变化?圈出描写妈妈心情变化的词语。 圣诞节快到了,该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论着这个话题,互相试探对方的心意,希望送出最诚挚的祝福,收到最甜蜜的笑容。让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了一百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢? 圣诞节前夕,我给每个孩子二十美元,提醒每人至少准备四份礼物。接着,我把他们带到一个商场,分头去采购,约定两小时后一起回家。 圣诞节快到了,该选购圣诞礼物了。孩子们热烈地讨论着这个话题,互相试探对方的心意,希望送出最诚挚的祝福,收到最甜蜜的笑容。让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了一百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多很好的礼物呢? 圣诞节前夕,我给每个孩子二十美元,提醒每人至少准备四份礼物。接着,我把他们带到一个商场,分头去采购,约定两小时后一起回家。 他们买不到很多很好的礼物。 回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么? 回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。 兴高采烈 沉默不语 什么也不说,一言不发。 孩子们兴高采烈是因为( ),金吉娅沉默不语是因为( )。 妙语如珠: 金吉娅沉默不语,心想: 。 回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么? 我有些生气:她到底用这二十美元做了什么? 因为 ,所以我有些生气 。 回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的小女儿金吉娅沉默不语。透过塑料口袋,我发现,她只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖!我有些生气:她到底用这二十美元做了什么? 一回到家,我立即把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我问,金吉娅先开口了: “妈妈,我拿着钱到处逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的‘ 给予树’ 。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的玩具娃娃。于是,我取下卡片,买了玩具娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。” 金吉娅说话的声音很低,显然在 为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。” 一回到家,我立即把她叫到我的房间,打算和她好好谈谈。没等我问,金吉娅先开口了: “妈妈,我拿着钱到处逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的‘ 给予树’ 。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿着裙子的玩具娃娃。于是,我取下卡片,买了玩具娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。” 金吉娅说话的声音很低,显然在 为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈,我们有这么多人,已经能得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有。” 圣诞老人: 您在哪?又到圣诞节了,我还是什么也没有。六岁的我没有见过爸爸和妈妈,更没有过节日的礼物。我多希望拥有一个穿着裙子的玩具娃娃呀!我想做她的妈妈,不要让她像我一样成为孤儿。
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