一名合格的人民教师.docVIP

一名合格的人民教师 5、试论述教育教学中 正确指导结果归因，促 16、注意有哪些品质特 应具备怎样的知识素养? 如何培养学生良好的 进学生继续努力。 征?它可以分为哪几类?(1)比较系统的马列主义 思维品质。 11、简述马克思主义关 注意的品质特征有：注 理论修养(2)精深的专业 (1)加强辩证唯物主义 于人的全面发展学说的 意的范围；注意的稳定 知识。(3)广博的文化基 思维方法论的训练，学 主要内容。 性；注意的分配；注意 础知识， 会全面地、发展地、实 (1)旧式分工造成了人的 的转移。注意可分为： (4)必备的教育科学知识， 事求是地看问题。 片面发展；(2)机器大工 不随意注意(无意注意)；2．教学过程的基本规律 (2)运用启发式方法 业生产提供了人的全面 随意注意(有意注意)随 是什么? 调动学生思维的积 发展的基础和可能；(3) 意后注意(有意后注意)。(1)间接经验与直接经验 极性、主动性。 社会主义制度是实现人 17、良好的记忆品质 相结合的规律。(2)教师 (3)加强言语训练。 的全面发展的社会条件，表现在哪些方面? 主导作用与学生主体作 (4)发挥定势的积极作用， 教育与生产劳动相结合 (1)记忆的敏捷性。这 用相统一的规律。(3)掌 抑制定势的消极作用。 是实现人的全面发展的 是记忆的速度和效率 握知识和发展智力相统 (5)培养学生解决实际 惟一途径。 特征。(2)记忆的持久 一的规律。 问题的思维品质。 12、教学过程中贯彻直 性。这是记忆的保持 (4)传授知识与思想品德 6、师生关系的本质是什 观性教学原则有哪些基 特征。(3)记忆的准确 教育相统一的规律。 么?我国社会主义新型师 本要求? 性。这是记忆的正确3、遗忘的规律与特点 生关系的特点有哪些? (1)根据教学任务、教学 和精确特征。(4)记忆 有哪些? 师生关系的本质是一种 内容以及学生的年龄特 的准备性。这是记忆(1)不重要和未经复习的 人际关系。新型师生关 点恰当地选择直观手段。的提取和应用特征。 舆容易遗忘。 系的特点是：(1)尊师爱生。 (2)直视手段的运用必须与 18．怎样帮助学生(2)机械识记比意义识记、 (2)民主平等。(3)教学相长。 重视运用语言直观。教师 降低考试焦虑? 无意识记比有意识记易 7、班主任工作的基本任 要善于运用生动形象的语 (1)考试焦虑是考试 遗忘。 务和具体方法各是什么? 言，帮助学生掌握知识。 时常见的一种心理(3)遗忘有“先快后慢”的 班主任工作的基本任务 13、试论教师主导作用 现象。如果面临重 特点。 是带好班级，教好学生。 和学生主体作用相统一 要的考试，而学习(4)消退说认为不经复习 班主任工作的具体方法是： 的教学规律。 者又不是十分有把 强化的内容，逐渐完全 全面了解和研究学生；组 (1)教学过程既要有教师 握，往往就会产生 遗忘；干扰说认为主要 织和培养班集体；做好个 的主导作用，又要有学 强烈的不安和担忧。 由前摄抑制、倒摄抑制 别教育工作；与家庭社会 生的主体作用。(2教师 (2)考试焦虑有一个 引起遗忘。 教育密切配合，统一各方 要对教学过程起主导作 最佳值，处于这个(5)遗忘还受动机和情 面的教育力量；做好班 用。(3)教师要尊重学生 值时，考试效果最 4、怎样在教学过程中 主任工作的计划和总结。 的主体地位，充分发挥 好，过低或过高， 集中学生的注意力? 9、简述马斯洛的人格 其学习主动性。(4)把发 都会使学习受到抑(1)注意唤起学生的随 理论?