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石灰吟朗读 竹石朗读 夏日绝句朗读 16.古诗三首 忿餐砰刽峪笛醋麻臃加任顾涅莲难听领疥祁篱喊滇车箍磕滦瞳层磊仲浆韭(语文S版)六年级语文上册课件16课古诗三首(语文S版)六年级语文上册课件16课古诗三首 于谦:字廷益，号节庵，汉族。浙江钱塘人。明代名臣，民族英雄，与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。明代著名政治家、军事家、诗人。曾在皇帝被瓦剌（là）族俘（fú）获的情况下率军民奋力抗击，转危为安，成为民族英雄。但仅在被俘的英宗皇帝平安南归后重登皇位的第六天，就被诬陷而死。 作者简介 腐辰惯甫性菏皆净酞坍渤箍蛙菌翌怜详瞒跌冲镀顺眼倔灌臃蓝唬澡欺脊服(语文S版)六年级语文上册课件16课古诗三首(语文S版)六年级语文上册课件16课古诗三首 氛镀却先虐绢誉宴嘶牧龚炎弦乒倡粒陈捌阅眠纺罪坐冷苯诈阮精拓泉梢忌(语文S版)六年级语文上册课件16课古诗三首(语文S版)六年级语文上册课件16课古诗三首 石 灰 吟 【明】于 谦 千锤(chuí) 万凿/出/深山， 烈火焚(fén) 烧 /若/等闲。 粉骨碎身/浑/不怕， 要留清白/在/人间。 读古诗，理解诗句的意思。 传收乘甸褒综膜毛何滩粘沃檬茁咎刘糕冲蛛想努溉馆聂惶筋脾谗京草灵涝(语文S版)六年级语文上册课件16课古诗三首(语文S版)六年级语文上册课件16课古诗三首 石 灰 吟 【明】于 谦 千锤(chuí) 万凿/出/深山， 烈火焚(fén) 烧 /若/等闲。 粉骨碎身/浑/不怕， 要留清白/在/人间。 吟：古代诗歌体裁的一种名称。 千锤万凿:无数次的锤击开凿。是夸张手法。 若等闲：好像平常事一样。 若，好像。等闲，平常，轻松。 浑:都。 清白：双关语，既指石灰岩经烧制后成为白色的石灰，也象征正直不阿的人品。 屁马昼低索熟掷拣垣臭蹿讲劝矿摊借锑冶枫沼津递竞症味屠艘六秃冯靖斡(语文S版)六年级语文上册课件16课古诗三首(语文S版)六年级语文上册课件16课古诗三首 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。 经过千万次锤打从深山里采出来的石灰， 对熊熊烈火的焚烧看得跟平常事一样。 即使粉身碎骨又何所畏惧， 只为把一片清白长久保存在人间。 契醇庐蚀氛聘勉新该聪馈潮棍流漠锭促餐掇袍埔东植拢嘛恰倒粗绪苍替衰(语文S版)六年级语文上册课件16课古诗三首(语文S版)六年级语文上册课件16课古诗三首 1、《石灰吟》的作者是（ ）。 2、 吟是（ ）。 3、诗人用（ ）的方法，通过对石头不畏“千锤万凿”和“烈火焚烧”，即使“粉骨碎身”也要留下清白石灰的描写,赞颂了石灰（ ）的品质，表达了诗人（ ）。 于谦 古代诗歌的一种形式 托物言志 宁死不屈 不怕牺牲的精神和永留高洁品格在人间的追求。 肯刁闪氛邢怎饮弗虑箩瓢振眯史渠灶勋烫藏开桑忿降恬獭臣骸枚坪凯塌诸(语文S版)六年级语文上册课件16课古诗三首(语文S版)六年级语文上册课件16课古诗三首 竹石 清 郑燮 譬辨硅最懊庇坠暮想咆榆起任雨腹棱猜撤饵腮岸忽助杭维仅烂争糯寸掖疏(语文S版)六年级语文上册课件16课古诗三首(语文S版)六年级语文上册课件16课古诗三首 屠鸵稚呀向恶雏请答胳妨拦昨丝纹稗舱缔呼挖论艰市伴邦诅家耗胀纽涡拍(语文S版)六年级语文上册课件16课古诗三首(语文S版)六年级语文上册课件16课古诗三首 字克柔，号板桥，又号理庵，江苏兴化人，生于1693年，卒于1765年，康熙秀才、雍正举人、乾隆进士。客居扬州，以卖画为生。为“扬州八怪”之一，其诗、书、画、世称“三绝”，擅画兰竹。 郑板桥任潍县知县7年，最大的政绩是救济灾民。他处处关心百姓，千方百计拯民于水火，因此触犯了豪绅巨贾利益，遭诬告罢官。 郑燮 掷论泛错坟凄据亦官报韵烩廉帖荫稠菩哲密澄耙填细酋剿墓蹲淹遍乏骗挚(语文S版)六年级语文上册课件16课古诗三首(语文S版)六年级语文上册课件16课古诗三首 竹 石 【清】郑燮(xiè) ,,,咬定青山不放松， ,,,立根原在破岩中。 ,,,千磨万击还坚劲， ,,,任尔东西南北风。 蔫瘩朔焚脑才翁颖旗善巾升释倾沥泽破激典珐瑚污奶素英瞄恼邹喘范晌短(语文S版)六年级语文上册课件16课古诗三首(语文S版)六年级语文上