20152016七年级语文下册第6课《给我一点水》课件长春版.pptVIP

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20152016七年级语文下册第6课《给我一点水》课件长春版

3.沙漠的旅人需要一皮囊的水润喉,我需要的更多,我需要一片水,可以为镜鉴来摄我之容,可以为渊薮来酝酿诗篇,可以为歌行来传之子孙,而且像黄河、像洙泗,让我桀骜无依的心有所归依,有所臣服。 这里运用了排比的修辞,以歌行的方式,深沉悲亢的吟唱出对水的挚爱,对水崇高的敬意和赞颂,水是生命是文学的渊源与传承,是心灵的皈依之所。 1.文章开头引用麦尔维尔的话有什么作用? 麦尔维尔的这段话,从文章结构上与下文相呼应,内容上引出了全文的主题——水资源遭受到了严重的污染。 同时,也奠定了全文诗情画意的写作基调。 2.作者对水梦境般的回忆只写到上大学时候,应该如何理解? ·这里描写的是人生最美的一段时光,简单一清见底,作者写人类污染了水的同时,也是在缅怀那时的一种清纯简单快乐的心境。 3、诗歌之水、大学以前的水,今日之水各有怎样深意,揭示了怎样的社会问题? 诗歌中的水是文学的梦境,是诗情的缘起,大学以前的水是成长的梦境,这些水都干净清澈,而今日水浑浊恶臭如浓汁如毒药。 揭示了水污染日益严重和破坏的社会问题,也流露出作者对人文环境的担忧。 “如果,我有幸碰到好心的神仙……给我浩淼无尘的汪洋!” “如果拔去我的智慧……素面相觌啊!” “沙漠的旅人需要……有所臣服。” 以上句子抒发了作者对于干净的水的热爱,珍惜,崇拜,对水被污染的心疼,强烈地呼吁人们来保护我们曾经干净的水,这是为炎黄子孙应该承担的责任和义务。 4文中作者对干净的水有怎样的期待和呼唤? 这是个祈使句,是作者面对现实最为心痛的告白,最为无奈的呼喊,最为悲伤地寻找。 作者在呼喊,要求保护遭到破坏的水资源,人们都要努力给自己一点水,一点干净的水,那样我们将会有一片水,去承载我们水一样的心灵。 5.如何理解题目“给我一点水”的含义? 1、环保的忧患:地球母亲的水污染,要时时有环保意识。 2、写作启示:引经据典;前后对比;美句频出,修辞迭起;感情真挚,哲思隽永。 3、水的意义:水是生命的起源,文学缺少不了水的性灵。水清象征人心净,所以除了加强自然环保,还应加强人心的环保。 作者在文尾真切呼唤水资源的到来,请你代替作者写一则保护水资源倡议书。 课外推荐: 张晓风力行环保,写了许多关于生态保护的文章,从中我们能体验到一个作家对于自己生存的这个世界的关注,亦能感受到作家的人文关怀,让我们多阅读张晓风,多阅读这样的好文字,多读书读好书,在文学阅读中提升我们对生存世界的认识,寻回水样清洁的心灵世界,其中我们各种题签中可以做到她的散文《月,阙也》《妈妈的羽衣》等,推荐她的散文集《一一风荷举》 一句话介绍水资源现状 中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量居世界第四位,但却是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。 世界水资源分布极不平衡,有占人口总数40%的80个国家和地区严重缺水。 我国水污染事故频繁发生,仅2001~2004年就有3988件。 2005年11月,吉林石油公司双苯厂发生爆炸,就导致松花江部分水段污染,导致沿江居民用水困难。 2005年2月,广东一企业超标排放含铬废水,导致下游10万人无法饮用北江水。 1972年日本环境厅公布:水俣湾和新县阿贺野川下游有汞中毒者283人,其中60人死亡。 刘鸿亮院士介绍说,国内外由水中检出的有机污染物已有2000余种,其中114种具有或被疑具有致癌、致畸、致突变的“三致物质”,我国各地的水源中一般都能检出百余种有机污染物。 水污染可能导致这些疾病:癌症、肝病、骨骼症、心血管、痴呆症、结石、内分泌紊乱等 词语示例: 浩淼( ) 诗笺( ) 恣肆( ) 潋滟( ) 相觌( ) 渊薮( ) 桀骜( ) 濯足( ) 犷悍( ) 洙泗 ( ) miǎo jiān zì sì liàn yàn sǒu jié’ào zhúo guǎnghàn zhī sì dí 张晓风女士: 第三代散文家中的名家 走近作者: 笔名张晓风,晓风,桑科。1941年生,江苏铜山人,生于浙江金华。八岁后赴台,毕业于台湾东吴大学,现任台湾阳明医学院教授。她笃信宗教,喜爱创作,小说、散文及戏剧著作有三、四十种。 社会评价: 1997年其作品被列入《台湾十大散文家选集》。余光中称其为“亦秀亦豪”“腕挟风雷”的“淋漓健笔”,将其列为“第三代散文家中的名家”。 又有人称其文“笔如太阳之热,霜雪之贞,篇篇有寒梅之香,字字若璎珞敲冰”。 散文: 《初雪》、《她曾教过我》、《常常,我想起那座山》、《绿色的书筒》、《春之怀古》、《步下红毯之后》、《只因为年轻啊》、《地毯的那一端》、《花之笔记》 · 名句举例: 1、“愿鸢飞,愿鱼跃,

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