《27掌声课件》小学语文沪教版二年级下册_4.pptVIP

* 因为一场大病，我的腿（ ）。我怕（ ），不愿意让人看见我（ ）的样子。所以，我总是（ ）。 当同学们游戏、跳舞时，我是多么想（ ），可是因为（ ），我只能（ ）。 可是那一天，我被改变了！ 残疾 取笑 默默地 用“~~~~~”快速在第3节划出描写掌声的句子。 不知是谁带的头，骤然间响起了掌声。那掌声热烈、持久，小君的眼眶红了。 当她演讲结束的时候，班里又响起了经久不息的掌声。 不知是谁带的头，骤然间响起了掌声。那掌声热烈、持久，小君的眼眶红了。 质疑： 轮到小君的时候，全班四十多位同学的目光一齐投向了那个角落。 那目光好像在鼓励地说： ; 关心地说： 。 如果我上去， ； 如果我不上去， 。 小君犹豫了一会儿， 最后慢慢地站了起来，一摇一晃地走上了讲台。 犹豫 慢慢地站 一摇一晃地走 不知是谁带的头，骤然间响起了掌声。 热烈 久 小君感动地想： “亲爱的同学们， 。” 持 那掌声 、 ， 小君的眼眶 。 红了 我在用掌声对小君说： “亲爱的小君， 。” 小君稳定了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。 wěn shù 当她 演讲结束的时候，班里又响起 了经久不息的掌声。 经久不息的掌声 当她 演讲结束的时候，班里又响起 了经久不息的掌声。 因为 ，所以 。 小君向大家深深地鞠了一躬，然后在同学们的掌声中微笑着走下讲台。 深深地鞠了 一躬 微笑着走下讲台 深深地 微笑着 那次演讲以后，小君像变了一个人似的。她开始和同学们交谈、游戏，不再那么孤单了。 我想把掌声送给 ， 因为 。 鞠躬 经久不息 投向 一摇一晃 骤然间 讲述 平稳 犹豫 真棒！ 课后练习： 一、必做题 1、选词填空 平稳 平息 平静 1）热烈、持久的掌声渐渐（ ）了。 2）夕阳西下时，渔人们划着渔船回家了，湖面也渐渐（ ）下来。 3）这条路有点高低不平，汽车驶过不太（ ）。 2、在什么情况下，同学们也曾给你送去掌声？说说你的感受并把它记下来。 *