《不懂就问课件》小学语文北师大版二年级下册_2.pptVIP

不懂就问 * 意思 尺子 教室 道理 养成 良好 孙中山是中国民主主义革命先行者，被后人称为国父。 私塾 sī shú 那时候上课，只是先生念，学生跟着读，然后把读的段落背诵下来。至于书里的意思，先生从来不讲解。 孙中山小时候在私塾读书。 是旧时私人所办的学校。 自学要求： 1、轻声读课文，读准字音，读通句子。 2、学习生字新词。 3、 孙中山提出了什么问题？（在文中划出有关句子。） 孙中山 私塾 段落 讲解 照例 糊里糊涂 摇头晃脑 吓呆了 顿时 鸦雀无声 习惯 意思 教室 戒尺 道理 养成 良好 于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？您能讲讲吗？” 一天，先生又教了一段课文。孙中山读了几遍，就能背了。可是，文章里的意思，他还有些不明白。孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我们背的这段课文是什么意思？请您为我们讲讲吧！” 这样糊里糊涂地背，是没用的。 同学们表现怎样？ 先生的态度又如何？ 这一问，把正在（ ）念书的 同学吓呆了，课堂里顿时变得（ ）。 拿着戒尺、厉声问道 摇头晃脑 鸦雀无声 收起戒尺、摆摆手 讲得很详细 “会背了。”孙中山说着，就把那段课文背了出来。 “会背了。”孙中山说着，就把那段课文一字不漏地背了出来。 这一问，把正在摇头晃脑念书的同学吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。 先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了吗？” “会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不错地背了出来。 先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“书中的道理，你们长大了自然会知道的。不过，学问，学问，不懂就问。现在你们既然想听，我就讲讲吧。” 先生讲得很详细，大家听得也很认真。 学问学问，不懂就要问。为了弄清道理，就是挨打也值得。 填一填，选一个词造句。 一 声 不 响 一 字 不 错 一 不 一 不 _______________________________________ 选字填空： 段 断 锻 1、这个路（ ）经常发生交通事故，小朋友要注意安全。 2、我背完这（ ）课文后，就要去上体（ ）课了。 3、我的铅笔（ ）了，你能借我一支吗？ 段 段 锻 断 照样子说一说。 认真地背诵 （）地背诵 （）地读书 （）地听 （）地说 （）地（） *