《古诗二首》游园不值宿新市徐公店ppt课件.pptVIP

5.古诗两首 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 迟日江山丽，春风花草香。 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。 1.正确、流利地诵读古诗，注意停顿。 2.尝试理解诗意。 游园不值 ---叶绍翁 应怜/屐齿/印苍苔， 小扣/柴扉/久不开。 春色/满园/关不住， 一枝/红杏/出墙来。 学习古诗的 ： 第一步：释诗题。 第二步：知诗人。 第三步：明诗意。 第四步：悟诗情。 院子里百花争艳，火红的杏花、洁白的李花、金黄的迎春花、粉色的芍药花、紫色的月季花，真是五彩缤纷，把院子里装扮的充满生机，院子里生机盎然。杏树高高的举起鞭炮，喜迎春姑娘的来临；春梅迎风绽放，飘出浓郁的芳香；月季花也张开笑脸，对着天空高歌。还有许多花含苞欲放，正在明媚的春光里做着香甜的梦。一大片嫩绿的小草把整个院子的地上都铺满了，从院子门口到里屋的小径上长满了青苔，看上去就像铺了层绿绿的地毯！ 从“一枝红杏出墙来”大家想到了更多的景色，谁又从这”一枝红杏出墙来”想到更深刻的道理、哲理呢？？ 是啊，就像红杏不会被围墙阻拦一样，任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展。 杨万里，南宋著名爱国诗人，与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”、“中兴四大诗人”，学者称其为“诚斋先生”。 他一生作诗20000多首，只有4200首留传下来，被誉为一代诗宗。杨万里诗歌大多描写自然景物，且以此见长，也有不少篇章反映民间疾苦抒发爱国感情；语言浅近明白，清新自然，富有幽默情趣；称为“诚斋体”。 古诗翻译 在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩子们再也分不清、找不到它们了。 * 游园不值 宿新市徐公店 屐齿：jī chǐ 柴扉:chɑí feī 叶绍翁：yè shɑò wēng 宿新市徐公店 杨万里 篱落/疏疏/一径/深， 树头/花落/未/成阴。 儿童/急走/追/黄蝶， 飞入/菜花/无处/寻。 篱落:lí luò 疏疏:shū 游园不值 值：逢、遇到。 读了这个题目，你知道了什么？ 诗题意思：想到花园里去游玩未遇 到主人，不能进园观赏。 叶绍翁，南宋中期诗人，他作为南宋江湖诗派的一员，写下了许多描写田园风光及生活的诗作，其诗长于绝句，写景尤工。 作者资料： 诗人这次未遇主人的游园过程中，发生了什么?看到了什么?想到了什么? 游园不值 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 查工具书 联系上下句 看插图 互相交流 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 屐齿：木底鞋底下的横梁。 苍苔：绿色的苔藓。 应：应该。 怜：爱惜。 印：踏坏 柴扉：柴门。 小扣：轻轻地敲。 体会诗人此时心情： 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 　　应该是主人爱惜这里的景物，不想让木屐下面的齿踏坏了翠绿的苔藓。所以我轻轻地敲着柴门，很长时间也没有人来开门。 失落 欣赏红杏，感受春意： 　　专程来拜访好友，然而“小扣柴扉久不开”诗人心情难免失落，但接下去他所看到的，却让他眼前一亮。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 一枝出墙的红杏让诗人想到的其实是： “春色满园” 你觉得　　　　　　　会是怎样一种景象？ 　（满园的春色是关也关不住的，一枝红杏已伸出墙外来了。） 小 结： 　　“应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久开。” 诗人虽然“游园不值”，但已从“一枝红杏” 看到了“关不住”的春天，这充满勃勃生机 的浓浓春意让诗人赞叹不已。 惊喜 游园不值 应怜/屐齿/印苍苔， 小扣/柴扉/久不开。 春色/满园/关不住， 一枝/红杏/出墙来。 扫兴 课外拓展 城东早春 [唐] 杨巨源 诗家清景在新春， 绿柳才黄半未匀。 苦待上林花似锦， 出门具是看花人。 题画 [清] 袁 牧 村落晚晴天， 桃花映水鲜。 牧童何处去？ 牛背一鸥眠。 宿新市徐公店 1.自读古诗，释诗题。 2.介绍作者。 3.理解诗意。 宿——住宿 新市――在今湖南省攸县北。 徐公店――姓徐的人家开的客店。（公：古代对男子的尊称） 这首诗是一首描写田园风光的七言绝句。诗题暗示了诗歌内容，是诗人在徐公店住宿时所看到的景象。 宿新市徐公店 篱落疏疏一径深 树头花落未成阴 篱落—— 篱笆。 疏疏—— 稀稀疏疏。 一径