2018届中考数学复习 专题11 一元二次方程试题（A卷，含解析）.docVIP

一元二次方程 一、选择题 1. （ 山东泰安，9，3分）一元二次方程的根的情况是（ ） A．无实数根 B．有一正根一负根 C．有两个正根 D．有两个负根 【答案】C 【逐步提示】本题主要考查一元二次方程根的判别式及根与系数的关系，解题的关键是把题中所给的方程化为一般式，并灵活运用有关知识．先利用完全平方公式将与展开，再进行合并同类项，将方程进行整理，再利用根的判别式以及根与系数关系来判断根的情况即可；也可以直接解出该一元二次方程的根，进行判断． 【详细解答】解：，整理得，去括号合并同类项得：．∵△＞0，∴方程有两个不相等的实数根．又∵＝6，．∴均为正数．∴方程有两个正根．故选择C .【解后反思】一元二次方程根的情况：当△＞0时，方程有两个不相等的实数根；当△＝0时，方程有两个相等的实数根；当△＜0时，方程没有实数根．根与系数关系： ，．当然此题也可以直接解出方程的解来判断根的情况．【关键词】 完全平方公式；根的判别式；根与系数的关系． 2.（ 山东青岛，8，3分）输入一组数据，按下列程序进行计算，输出结果如 下表： x 20.5 20.6 20.7 20.8 20.9 输出 ﹣13.75 ﹣8.04 ﹣2.31 3.44 9.21 分析表格中的数据，估计方程(x + 8)2 -826 = 0的一个正数解x的大致范围为（ ） A . 20.5 x 20.6 B . 20.6 x 20.7 C . 20.7 x 20.8 D . 20.8 x 20.9 【答案】C 【逐步提示】观察程序可知程序为代数式(x + 8)2 -826，表格中给出了x及(x + 8)2 -826输出结果的五组对应值，确定x为何值时(x + 8)2 -826的值最接近0，即可确定出方程(x + 8)2 -826 = 0的一个正数解x的大致范围. 【详细解答】解：根据程序及输出结果可知当x＝20.5时，（x+8）2－826=﹣13.75，当x＝20.6时，（x+8）2－826=﹣8.04，当x＝20.7时，（x+8）2－826=﹣2.31，当x＝20.8时，（x+8）2－826=3.44，当x＝20.9时，（x+8）2－826=9.21.∵﹣2.31＜0＜3.44，∴(x + 8)2 -826 = 0的一个正数解x的大致范围为20.7＜x＜20.8，故选择C.【解后反思】本题考查了估算一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的近似解，一般解题思路是观察表格，确定函数y的值由负到正（或由正到负）时，对应的自变量x的取值范围．【关键词】 一元二次方程的近似解 3. 4. (山东威海，5，3)已知x1，x2是关于x的方程x2+ax-2b=0的两实数根，且x1+x2=-2，x1·x2=1，则ba的值是 ( ) A. B. - C. 4 D. -1 【答案】A 【逐步提示】根据根与系数的关系，分别求出a、b的值，再求代数式ba的值. 【详细解答】解：由根与系数关系得：x1+x2=-2a，x1·x2=-2b，所以-a=-2，-2b=1，所以a=2，b=-，所以，ba的值是，故选择A. 【解后反思】一元二次方程根与系数的关系是解决字母系数问题的常见方法，熟练掌握，，可以方便快捷的解题。利用根与系数的关系求代数式的值时，往往需要对代数式进行变形，变形为含有x1+x2，x1·x2的代数式，然后利用根与系数的关系，确定求出代数式的值，注意整体思想的运用. 【关键词】一元二次方程的根与系数关系；代数式的值 5. （ 山东潍坊，6，3分）关于x的一元二次方程有两个相等的实数根，则锐角α等于（ ） A．15° B．30° C．45° D．60° 【答案】B 【逐步提示】本题主要考查一元二次方程根的判别式及特殊角的三角函数，解题的关键是理解一元二次方程根的判别式与根的个数之间的关系．根据方程有两个相等的实数根，可知△=0，求得sinα的值，再根据特殊角的三角函数值求得锐角α的度数．【详细解答】解：∵方程有两个相等的实数根， ∴. ∴． ∴锐角α=30°．故选择B.【解后反思】一元二次方程ax2＋bx＋c＝0（a≠0），当b2－4ac＞0时，一元二次方程有两个不相等的实数根；当b2－4ac＝0时，一元二次方程有两个相等的实数根；当b2－4ac＜0时，一元二次方程没有实数根；当b2－4ac≥0时，一元二次方程有实数根，以上结论反过来也成立．对于特殊角的三角函数值要做到熟练记忆，不要相互混淆． 【