2018届中考数学复习 专题12 一元二次方程的代数应用试题（B卷，含解析）.docVIP

专题12 一元二次方程的代数应用 一、选择题 1. （ 福建福州，12，3分）下列选项中，能使关于x 的一元二次方程ax2－4x＋c＝0一定有实数根的是 A．a＞0 B．a＝0 C．c＞0 D．c＝0 【答案】D 【逐步提示】本题考查了一元二次方程根的判别式，求字母的取值范围，解题的关键是掌握一元二次方程根的判别式的情况．据方程有实数根可得ac≤4，且a≠0，对每个选项逐一判断即可．【详细解答】解：∵一元二次方程有实数根， ∴△=（﹣4）2﹣4ac=16﹣4ac≥0，且a≠0，∴ac≤4，且a≠0； A.若a＞0，当a=1、c=5时，ac=5＞4，此选项错误； B.a=0不符合一元二次方程的定义，此选项错误； C.若c＞0，当a=1、c=5时，ac=5＞4，此选项错误； D.若c=0，则ac=0≤4，此选项正确，故答案为D . 【解后反思】一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)（1）当b2－4ac＞0时，方程有两个不相等的实数根；（2）当b2－4ac=0时，方程有两个相等的实数根；（3）当b2－4ac＜0时，方程没有实数根；这些结论反过来也成立.另外一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有实数根b2－4ac≥0． 【关键词】一元二次方程根的判别式；2. （甘肃兰州，9，4分）公园有一块正方形的空地，后来从这块空地上划出部分区域栽种鲜花（如图）原空地一边减少了1m，另一边减少了2m，剩余空地的面积为18m2，求原正方形的边长．设原正方形的空地的边长为xm，则可列方程为（ ） A．(x+1) (x+2)=18 B．x2-3x＋16=0 C．(x-1) (x-2)=18 D．x2+3x＋16=0 【答案】C 【逐步提示】.【详细解答】解：【解后反思】 （1）审：是指审清题意，明确哪些是已知量，哪些是未知量，以及它们之间的等量关系. （2）设：根据题意，设恰当的未知数. 设未知数有“直接设元”与“间接设元”两种方法. （3）列：将相等关系中的各个量用含未知数的代数式表示出来，再根据相等关系列出方程. （4）解：解方程，得出未知数的值. （5）验：审查得出的方程的解是否符合题意，舍去不合题意的解. （6）答：写出答案. （注意，如果是间接设元，要先将未知数的值转化为题中所求的量，再作答）. 【关键词】3. （省市，，3分）定义运算：若a，b是方程m=0(m＜1)的两根，则的值为（） A．0 B．1 C．2 D．与m有关答案A 【逐步提示】a，b方程m=0(m＜1)，可得“a2－a”与“b2－b”均等于m．．【详细解答】解：a，b是方程m=0(m＜1)的两根，m=0，b2－b＋m=0，∴a2－a=b2－b=－m．．【解后反思】（1）．．．．【关键词】4. （ 河北省，14，2分）a，b，c为常数，且（a-c）2a2+c2，则关于x的方程ax2+bx+c=0根的情况是（ ） A．有两个相等的实数根 B．有两个不相等的实数根 C．无实数根 D．有一根为0 【答案 【逐步提示】b2－ 【详细解答】解：）2＞a2+c2即a2－a2+c2，∴ac＜0，a≠0.∴关于x的方程ax2+bx+c是一元二次方程且b2－【解后反思】一元二次方程ax2＋bx＋c＝0（a≠0），当b2－4ac＞0时，一元二次方程有两个不相等的实数根；当b2－4ac＝0时，一元二次方程有两个相等的实数根；当b2－4ac＜0时，一元二次方程没有实数根；当b2－4ac≥0时，一元二次方程有实数根，以上结论反过来也成立．ax2＋bx＋c＝0来说只有当a≠0时这个方程才是一元二次方程【关键词】 不等式5. （ 湖北省黄冈市，4，3分）已知方程3x2-4x-4=0的两个实数根分别为x1,x2.则 x1+x2=( ) A. B. 3 C. D. 【答案 【逐步提示】本题考查了，解题的关键【详细解答】解：【解反思】x2=. 【关键词】 6.（湖南省衡阳市，9，3分）随着居民经济收入的不断提高以及汽车业的快速发展，家用汽车已越来越多地进入普通家庭。抽样调查显示，截止至2015年底某市汽车拥有量为16.9万辆，已知2013年底该市汽车拥有量为10万辆，设2013年底至2015年底该市汽车拥有量的年平均增长率为，根据题意列方程得（ ） A. B. C. D. 【答案 【逐步提示】本题考查了列一元二次方程解应用题，解题的关键是找出题目中的相等关系，能用含未知数的代数式表示相等关系中的相关量．根据增长率问题题意列出201年，再列出201年，然后根据201年为相等关系列方程求解．【详细解答】解：根据题意可知