《征友启事》ppt课件（2二年级语文语文小学教育教育专区.pptVIP

10 、征友启事 语文s版二年级上册 项城袁小：张翠兰 征友 启事 陪同 耕田 联系 猎狗 兴奋 怨言 或者 牛栏 围住 欢迎 我会读： 坐正身体，放开声音，读准每个字的音，读通每一句话，做到正确、流利、有感情朗读。 1.文中小牛几次贴出征友启事？ 2.哪些自然段写的是两次征友启事的内容? 两次贴出征友启事 第二自然段和第七自然段 初读课文 整体感知 探索新知 学习1-3自然段，并划出第一张征友 启事的内容。 想一想： 小牛找朋友的条件是什么? 征友启事 “我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系……” 1.当小动物们看到这张启事， 它们都有什么反应? 2.它找到朋友了吗?从哪句话 看出的？ 想一想 征友启事刚刚贴出，山羊、猎狗、花猫、马驹都兴奋地跑过去看。可是，看完了，又一个个摇着头走了。结果，小牛一个朋友也没找到。 小牛——（失望、伤心、苦恼、奇怪）极了，跑到老牛那里去诉苦。 “唉，世界这么大，我怎么连一个朋友也找不到呢？” ……？ 1.小牛为什么一个朋友也没找到？ 2.如果你在小牛的旁边，你会对它说些什么呢？你能帮它想个办法吗？ 自由朗读5-13自然段 思考 第二张征友启事贴出后小找到 朋友了吗？ 征友启事 “我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联系……” 第二张征友启事贴出后小动物们的反应是怎样的呢？ 新的征友启事刚一贴出，牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住。 小动物们把小牛团团围住后， 会对小牛说些什么呢？ 我同你一起吃草 我跟你一起玩耍 我和你一起学耕田 征友启事 我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联系…… 征友启事 我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系…… 读一读，比一比：两张征友启事有什不同？？ 征友启事 我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁能做到其中一点，欢迎联系…… 征友启事 我想找这样一个朋友：能陪我一起吃草，一起玩耍，一起晒太阳，一起学耕田。谁能做到，欢迎联系…… ？ 请用“或者……或者……或者……”说句子。 请你说一说 思考： 学了这个故事，你们懂得了什么道理？ 我们既要考虑自己的需要，也要考虑到别人的实际情况。只有这样，我们才能交到更多的朋友。 作业 你想有更多的朋友吗？让我们来仿照小牛 的第二张的征友启事为自己写一张征友启 事吧。