2019届高考生物一轮复习 第三单元 细胞的能量供应和利用 第1课 酶和ATP课件 新人教版.pptVIP

(2)转化关系及过程比较： 储存在高能磷酸键中的能量 _____(光合作用)、___ _____(细胞呼吸) 能量 来源 __________ ATP合成酶 所需酶 _____________ ________ ____________________ 反应式 ATP的水解 ATP的合成 项目 ADP+Pi+能量 ATP ATP ADP+ Pi+能量 ATP水解酶 光能 化 学能 酶 酶 生物体的需能部位 _____________________ _______ 反应 场所 用于_____________ 储存于形成的高能磷酸键中 能量 去路 ATP的水解 ATP的合成 项目 各项生命活动 细胞质基质、线粒体、 叶绿体 3.ATP的利用： (4)判断：“先分后合巧辨析”。对于多条酶促反应曲线图，根据曲线上不同标示物识别曲线所代表的意义(有的曲线直接标出)，首先对每一条曲线单独分析，进行比较，判断曲线间有无联系或找出相互关系，然后综合分析。 【高考角度全练】 角度一 影响酶活性的因素实验分析 1.(2016·全国卷Ⅰ)若除酶外所有试剂已预保温， 则在测定酶活力的实验中，下列操作顺序合理的 是(　　) A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B.加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C.加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D.加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 【解题指南】解答本题需要注意以下两点： (1)关键词：酶活力(即酶活性)、缓冲液(调节酸碱度)、底物(参与生化反应)。 (2)解题关键：明确实验的基本原则——单一变量原则。 【解析】选C。本题主要考查酶活力的检测方法。在检测酶活力的实验中，除酶本身外其余条件应保持适宜，即无关变量不能影响酶活力；在该实验中pH为无关变量，为了排除pH的干扰，应在酶和底物混合之前加入缓冲液，为酶促反应提供稳定的pH环境，故C项正确。 角度二 影响酶活性的曲线分析 2.(2018·大庆模拟)研究人员从木耳菜中提取过氧化物酶(POD)，分别与四种不同酚类物质及H2O2进行催化反应，结果如图所示。下列相关说法正确的是 (　　) 世纪金榜导学A.图1所示的实验目的是探究不同酚类物质的浓度对POD活性的影响 B.当底物浓度为0.08 mmol·L-1时，POD催化酚类2的反应速率一定大于酚类3 C.由图2可知，H2O2浓度过高会抑制POD的活性，降低浓度后POD的活性一定会恢复 D.H2O2对POD活性的影响与温度和pH对POD活性的影响相同 【解析】选A。图1所示的实验目的是探究不同酚类物 质的浓度对POD活性的影响，不同酚类物质的浓度对 POD活性的影响不同，A正确；过氧化物酶活性除了与 底物浓度有关外，还与温度和pH有关，B错误；由图2 可知，H2O2浓度过高会抑制POD的活性，但没有实验说 明降低浓度后POD的活性就会恢复，C错误；由于不知 H2O2浓度大于1.2%以后POD活性的情况，因而无法判断 H2O2对POD活性的影响与温度和pH对POD活性的影响是否相同，D错误。 3.(2018·黄山模拟)图甲表示某植物淀粉酶与人肠淀 粉酶活性受pH影响的情况，图乙表示3种脱氢酶(A、 B、C)的活性受温度影响的情况。下列分析正确的 是 (　　) 世纪金榜导学A.两种淀粉酶的活性相同时pH可以不同 B.若pH由中性变为酸性(pH=5)，淀粉酶的活性逐渐升高 C.A、B酶活性相同时，温度对酶的影响相同 D.C酶活性的最适温度为40 ℃ 【解析】选A。由图甲可知，酶活性(纵坐标)相同时，两种酶的pH(横坐标)可以不同，A项正确；pH由中性变为酸性时，人肠淀粉酶的活性由最高逐渐降低，B项错误；由图乙可知，A、B酶活性相同时，温度对酶的影响不一定相同，C项错误；由于图中C酶的活性一直在上升，所以C酶活性的最适温度等于或大于40 ℃，D项错误。 【加固训练】 1.(2018·保定模拟)为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是 (　　) 过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 温度对酶活性的影响 ① 选用材料与试剂 探究课题 实验 编号 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 pH对酶活性的影响 ④ 新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 pH对酶活性的影响 ③ 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 温度对酶活性的影响 ② 选用材料与试剂 探究课题 实验 编号 A.实验①　　　 B.实验② C.实验③ D.实验④ 【解析】选B。过氧化氢受热会分解，所以不适合探究温度对酶活性的影响，A错误。在不同温度下