人教版语文二年级下册《动手做做看》课件_8.pptVIP

(　　)的话也不一定是对的，要（　　　）。 不要迷信权威，要大胆怀疑，勇于探索。 哦，原来科学家是要我们小朋友做一个既爱动脑筋又爱动手做做看的好孩子。 从科学家的话里你读懂了什么？ 我们也要做既爱动脑筋又爱动手自己做做看的好孩子。因为科学家说的话也有可能是错的。 例：越想越生气　 越——越——　　　　　 越——越——　　 越——越—— 1不能光想，你动手做做看。 2不能光说不做。 3不见不识，不做不会。 4不下水，一辈子学不会游泳。 5聪明人听到一次，思考十次； 看到一次，实践十次。 1、把《动手做做看》的故事说给爸爸妈妈或小朋友听。 2、动手做做看：杯子里装满水，在上面放上一张纸，然后把杯子倒过来，水会不会洒出来呢？ 作业 * 朗志万是科学家，他说的话不会错的，那他肯定就是在哄骗我们小朋友。 因此，由生气转变为笑了。 　　你知道图片上的小朋友在干什么吗？ 　　自读课文，想一想“动手做做看”是谁提出来的，为什么要这么做。借助拼音认读生字，同学间相互交流认字方法。 会读的字 lǎng zhì　 màn　 lín　 yī 朗　 志　 漫　 鳞　 伊　 lín　 nà　 āi　 hǒng　piàn 琳　 娜　 哎　 哄　 骗 慢 — 漫 篇 — 骗 换偏旁识字： （ ）出来了 一（ ）文章 缓（ ）