人教版高二地理必修三上学期第二章第二节森林的开发和保护以亚马孙热带林为例一PPT课件.pptVIP

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  • 2018-05-17 发布于贵州
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人教版高二地理必修三上学期第二章第二节森林的开发和保护以亚马孙热带林为例一PPT课件.ppt

人教版高二地理必修三上学期第二章第二节森林的开发和保护以亚马孙热带林为例一PPT课件

(2)阅读图2.23,解释迁移农业从A—B—C—D土壤肥力的变化及其原因。 活动:分析“迁移农业”对雨林的影响 解释迁移农业从A——B——C——D土壤的变化 及其原因? 答:A表示原始森林情况土壤肥力状况;B因为 森林焚烧土壤肥力增加;C经过几年耕作后土壤 肥力下降至最低;D弃耕后土壤肥力慢慢提高。 活动:分析“迁移农业”对雨林的影响 评价迁移农业的休耕期长短对热带雨林产生的影响, 如果人口增加,雨林可供迁移的空间减少,迁移 农业的频率和规模越来越大,又会对热带雨林产 生怎样的影响? 答:通过两组图表的对比,说明迁移农业休耕期 的长短(以15年为界),对雨林恢复的影响后果 是不同的。特别是随着人口的不断增多,相对土 地面积减少,耕作的频率将随之加大,这必将加 速了雨林的衰亡和土地肥力的减退。 读下图回答问题。 A D E C B (1)A+B+C与D+E有什么关系?这说明了什么问题? 大致相等。这说明雨林中的土壤养分积累很少,很贫瘠。 读下图回答问题。 A D E C B (2) 雨林生长所需要的养分几乎全部储存在 ________。 所以_________成为雨林生态系统中最主要也是最关键的部位。_________一旦被毁,雨林生态系统很难恢复。 生物体内 雨林植被 雨林植被 …… 也许,是为了木材 也许是为了这些果实 总之,一片片的森林倒在了电锯之下,曾经的生物乐园,变成了

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