八年级语文下册《水调歌头明月几时有》课件23长春版.pptVIP

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  • 2018-05-17 发布于贵州
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八年级语文下册《水调歌头明月几时有》课件23长春版.ppt

八年级语文下册《水调歌头明月几时有》课件23长春版

本词主题 这首词表达了诗人的旷达胸襟和对亲人的怀念。? “无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。”以月下登楼所见表达了词人亡国的忧愁和对故国的思念。 让我们从古人笔下的优美意境中,回到自己生活的现实环境中来。当你在生活中,遇到挫折、失落与苦闷时,你是怎样面对的,或你将怎样面对? 归纳小结: 上阕: 望月(写景) 下阕: 怀人(抒情) 借景抒情, 情景交融。 想象: 明月 宫阙 琼楼玉宇 1、与文本对话:感知内容,品味语言。 2、与作者对话:展开想象,领会情感。 3、与环境对话:拓宽视野,加深体验。 阅读方法: 能力迁移: 请同学们根据语境,填入《水调歌头》中的词句,并思考概括这样的词句可用于怎样的语境中。 1、李意民还是那样,极度的表现欲,使他将袖子捋得老高,端起啤酒瓶: “哥们,来,干了它,虽说我们已经五六年没见了,但我仍时常怀念当年我们“ ”的豪情与浪漫。” 说完他咕咚咕咚三口并作二口地将一杯啤酒喝了下去。…… (摘自李晓羊《友情》) 用于表现极有豪情与气概性格的人物身上 2、 我将去送姚华,三年来日夜相伴的感情,一年将被她带到美国去,虽然三年前我

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