北师大四年级语文下册语文天地二PPT课件_3.pptVIP

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  • 2018-05-17 发布于贵州
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北师大四年级语文下册语文天地二PPT课件_3.ppt

北师大四年级语文下册语文天地二PPT课件_3

兰溪三日桃花雨, 淅淅沥沥的春雨,下了三天,溪水猛涨。 半夜鲤鱼来上滩。 鱼群在夜深人静之时纷纷涌上溪头浅滩。 这首诗,从头至尾没有写到“人”,也没有写到“情”,而读来却使人感到景中有人,景中有情。诗人将山水的明丽动人,月色的清爽皎洁,渔民的欣快欢畅,淋漓尽致地展现在明澈秀丽的画卷中,读后给人以如临其境的美感。 从诗的结构看,前二句是( )景,后二句是( )景,结句尤为生动传神,一笔勾勒,把整个画面画活了,使人感到美好的兰溪山水充满蓬勃生机,是全诗最精彩的点睛之笔。 ? 静 动 赏析 桃花溪 张旭 隐隐飞桥隔野烟, 石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水, 洞在清溪何处边。 桃花溪 ( 唐 张旭) 隐隐飞桥隔野烟, 石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水, 洞在清溪何处边。 【注解】: 1、飞桥:高桥。 2、石矶:河流中露出的石堆。 3、洞:指《桃花源记》中武陵渔人找到的洞口。 以诗译诗 隐隐看见一座长桥,被野烟隔断; 隐隐飞桥隔野烟, 在石屿的西畔, 借问打渔的小船。 石矶西畔问渔船。 桃花随着流水, 终日地漂流不尽; 桃花尽日随流水, 桃花源洞口, 在清溪的哪段哪边? 洞在清溪何处边。 《桃花溪》是借陶渊明《桃花源记》的意境而写

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