2019版高考数学一轮复习 第二章 函数、导数及其应用 第14讲 导数与函数的单调性精选教案 理.docVIP

第14讲　导数与函数的单调性 考纲要求 考情分析 命题趋势 了解函数的单调性与导数的关系；能利用导数研究函数的单调性，会求函数的单调区间(其中多项式函数一般不超过三次)． 2017·全国卷，21 2017·江苏卷，11 2017·浙江卷，7 2017·山东卷，15 　　导数与函数的单调性是高考命题热点问题，题型有利用导数求函数的单调区间和已知单调性求参数的取值范围，难度较大． 分值：5～8分 函数的导数与单调性的关系 函数y＝f(x)在某个区间内可导，则 (1)若f′(x)0，则f(x)在这个区间内__单调递增__； (2)若f′(x)0，则f(x)在这个区间内__单调递减__. 1．思维辨析(在括号内打“√”或“×”)． (1)若函数f(x)在区间(a，b)上单调递增，那么在区间(a，b)上一定有f′(x)0.(　×　) (2)如果函数在某个区间内恒有f′(x)＝0，则函数f(x)在此区间内没有单调性．(　√　) (3)导数为零的点不一定是极值点．(　√　) (4)三次函数在R上必有极大值和极小值．(　×　) 解析　(1)错误．函数f(x)在区间(a，b)上单调递增，则f′(x)≥0，故f′(x)0是f(x)在区间(a，b)上单调递增的充分不必要条件． (2)正确．如果函数在某个区间内恒有f′(x)＝0，则f(x)为常数函数．如f(x)＝3，则f′(x)＝0，函数f(x)不存在单调性． (3)正确．导数为零的点不一定是极值点．如函数y＝x3在x＝0处导数为零，但x＝0不是函数y＝x3的极值点． (4)错误．对于三次函数y＝ax3＋bx2＋cx＋d，y′＝3ax2＋2bx＋c.当Δ＝(2b)2－12ac0，即b2－3ac0时，y′＝0无实数根，此时三次函数没有极值． 2．函数y＝x2－ln x的单调递减区间为(　B　) A．(－1,1]　　　 B．(0,1] C．[1，＋∞)　　　 D．(0，＋∞) 解析　函数y＝x2－ln x的定义域为(0，＋∞)，y′＝x－＝，令y′≤0，则可得0x≤1． 3．已知函数y＝f(x)的图象是下列四个图象之一，且其导函数y＝f′(x)的图象如图所示，则该函数的图象是(　B　) 　 解析　由导函数图象知，x＝0处导数最大，由几何意义知B项正确． 4．已知函数f(x)＝mx3＋3(m－1)x2－m2＋1(m0)的单调递减区间是(0,4)，则m＝！！！　　###. 解析　f′(x)＝3mx2＋6(m－1)x，f(x)的递减区间为(0,4)，则由f′(x)＝3mx2＋6(m－1)x0得0x4，即m＝. 5．函数f(x)＝的单调递增区间是 (kZ)　###. 解析　f′(x)＝，由f′(x)≥0得cos x≥－， x∈(k∈Z)． 一　求函数的单调区间 利用导数求函数的单调区间的两种方法 方法一：(1)确定函数y＝f(x)的定义域； (2)求导数y′＝f′(x)； (3)令f′(x)0，解集在定义域内的部分为单调递增区间； (4)令f′(x)0，解集在定义域内的部分为单调递减区间． 方法二：(1)确定函数y＝f(x)的定义域； (2)求导数y′＝f′(x)，令f′(x)＝0，解此方程，求出在定义域内的一切实根； (3)把函数f(x)的间断点(即f(x)的无定义点)的横坐标和上面的各实数根按由小到大的顺序排列起来，然后用这些点把函数f(x)的定义域分成若干个小区间； (4)确定f′(x)在各个区间内的符号，根据符号判定函数在每个相应区间内的单调性． 【例1】 已知函数f(x)＝＋－ln x－，其中aR，且曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处的切线垂直于直线y＝x. (1)求a的值； (2)求函数f(x)的单调区间． 解析　(1)f′(x)＝－－，f′(1)＝－－a. 由题意，得－－a＝－2，解得a＝. (2)由(1)知，f′(x)＝－－＝，f(x)的定义域为(0，＋∞)．由f′(x)0，得x2－4x－50(x0)，解得x5； 由f′(x)0，得x2－4x－50(x0)，解得0x5. 故函数f(x)的递增区间为(5，＋∞)，递减区间为(0,5)． 【例2】 试确定下列函数的单调递减区间． (1)f(x)＝x＋(a0)； (2)f(x)＝x3－(a＋a2)x2＋a3x＋a2. 解析　(1)函数的定义域为{x|x≠0}． f′(x)＝′＝1－＝(x＋)(x－)． 要求f(x)的单调递减区间，不妨令f′(x)0， 则(x＋)·(x－)0，解得－x，且x≠0， 函数的单调减区间为(－，0)和(0，)． (2)y′＝x2－(a＋a2)x＋a3＝(x－a)(x－a2)， 令y′0，得(x－a)(x－a2)0. 当a0时，不等式解集为{x|axa2}，此时函数的单调递减区间为(a，a2)； 当0a1时，