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- 2018-05-17 发布于贵州
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版二年级语文下册《曹冲称象》课件
6、曹 冲 称 象 赶象上船,在船舷下沉处画线。 把大象赶下船, 往船上装石头,装到画线处为止。 称船上的石头。 曹冲才7岁,就这么聪明,你还有其 他更好的称象办法吗?找同学说一 说,看看你们两个谁最聪明! 作业 * * 6、曹冲称象 cáo 曹 chēng 称 guān 官 cāo 操 zhù 柱 gǎn 杆 chèng 秤 zǎi 宰 gē 割 sōu 艘 xián 舷 大官 曹操 柱子 议论 秤杆 宰割 摇头 一艘 船舷 微笑 老师范读课文 思考:课文讲了一件什么事? 曹冲小时候想办法称象的故事。 曹操带领儿子和官员去看人家送 给他的一头大象。 时间:古时候 人物:曹操、曹操的儿子、官员 事情的起因 第一自然段讲了一件什么事? 第二自然段告诉了我们什么? 大象又高又大,官员们在议论大 象的重量。 这头大象怎么样? 又高又大。 你是从哪些话中看出大象又高又大? 身子像一堵墙,腿像四根柱子。 “像… …像… …”这两个比喻句把大 象的高大写得既生动又形象。 官员们在议论什么? 这么大的象,到底有多重? 齐读第三自然段。 官员们想出了哪些称象的方法? (用“有的……有的……也有的……”句式说) 一是造一杆大秤来称; 二
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