会计实习报告479010076.docVIP

实习报告 一、实习时间 2013年9月—12月 二、实习单位 渭河机床厂为单件小批生产的中型企业，注册资本1000万元。生产过程分为铸造、机加工（下设两个生产车间）和装配三个步骤，从事砂轮磨齿机、锥面磨齿机（均为可比产品）和中空成型机（不可比产品）的生产。另外设有机修和供气两个辅助生产车间。 工艺流程是：先由铸工车间根据生产计划浇铸各种铸铁件和铸铝件，经检验合格后送交自制半成品仓库；机加工车间分别由仓库领用各种铸铁件和铸铝件，经车、钳、铣、刨、磨加工成各种不同的零部件，直接送交装配车间；装配车间将收到的零部件连同由仓库领来的外购件等组装成各种机床，经检验合格后送交产成品仓库。 三、实习目的 企业会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平在实训过程中，制来巩固我们的技能。通过会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论，会计实践相结合的目的。 我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立原始凭证，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了的会计后，我们虽然掌握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大个学期我们开了这门会计实训课。 在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，等等。接着审核和填写原始凭证填写相关的数据资料。根据各项经济业务的编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记账、银行存款账以及其他有关明细账。根据登记总分类账有关明细账相核对最后编制会计报表将有关记账凭证、账和报表加封并装订成册写实验报告。在本次会计实训中我们实训的内容以一个的会计资料为基础结合专业的内容，对会计主体的必要简介相关资料的提供有关经济业务的提示和说明等等。在实训中我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合了解如何纳税如何处理购销活动、生产经营、往来结算等具体业务流程弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷掌握书本中学不到的具体技巧缩短从会计理论学习到实际操作的距离也可通过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，增强积极参与实训的兴趣。会计理论来自于会计实践是会计实践经验的概括总结，同时又对会计实践工作加以指导，所以我们在会计专业学习中，不仅需要构建出较完整的理论框架，而且还要树立起完整的操作理念。然而，会计专业教材是以系统讲解会计理论为主，列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务所以我们将教材的理论知识学完以后，进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计中都要求，刚开始，往后就孰能生巧了还有就是总账、明细账、银行存款账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到凭证的后面，方便以后的查看。最后就是装订，小小的装订还有大学问。作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼，两者有机衔接、紧密配合，才能显著提高我们掌握的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地以本为本，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此学校本着理论结合实际的思想，我们实训课使我们不仅在理论上是强，在动手能力更是强者。这样我们在毕业后走出校门能更好地投入到工作中去。这我第一次真正的怀着一份新鲜紧张的心情，开始了实训。第一。紧接是第二。虽然大学从来没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，只是粗略的没有那个“氛围”，而且还是和同学们在底下自己做老师在上边简单的提点一下当老师说“开始凭证”时，面对着自己桌上的，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错