第二课　正确认识自我　第1课时　认识自己统编版（2024）道德与法治七年级上册.pptxVIP

第一单元少年有梦;;1.正确认识自己的意义：(为什么要正确认识自己？)

(1)正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于

我们增强自信，促进，促进与他人的交

往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地?

外部世界。

(2)随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对

自己的认识逐步深入。在这个过程中，我们不断发展

自己、?。;2.认识自己的途径：(如何正确认识自己？)

(1)通过对来认识自己。

(2)通过他人的评价来认识自己。

(3)在学习、劳动、人际交往等生活实践中认识自己。;3.全面分析自我的内容：

(1)从身材、相貌、体能、性别等?来认识

自己。

(2)从、气质、能力等心理特征来认识自己。

(3)从自己在家庭或班级中的角色等?中来认

识自己。;是我们认的一面镜子;5.如何正确对待他人的评价？

要地对待他人的评价，既不盲从也

不轻视。

方法：①用心聆听。②注重沟通。

③勇于面对。④理性应对。;知识补给站教材名句解读【跨学科拓视野】

知人者智，自知者明。——老子

【释义】能够了解、认识别人的算作是明智，能够了解、认

识自己的才算作是真正的高明。

【启示】要正确认识自己。;1.“做不了太阳，就做星星，在自己的星座发亮；做不了大

树，就做小草，以自己的绿色装点大地。”这句话告诉我

们(C);2.漫画中的“我”正努力做到正确认识自己。这样做带来的

好处有(A);3.小林这样评价自己：“我个子很高，体能却不好；我性格

内向，不擅长与陌生人打交道。”小林是(D)

①从生理状况来认识自己

②从心理特征来认识自己

③从社会关系中来认识自己

④通过他人的评价来认识自己;4.“你做事稳重，团结同学，具有较强的上进心，但胆量总

是很小。希望你今后能够扬长避短，不断发展和完善自

己，相信你将来一定会越来越优秀。”班???任对小王同学

的评语使他正确认识了自己。这种帮助小王认识自己的方

法是(A);5.[健全人格]以下是小明的“综合素质评价”，对此认识正

确的有(A);②要重视他人的评价，既不盲从也不轻视

③要形成正确的自我认识，准确把握自己

④要保持乐观的心态，不用在乎他人的评价;6.“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反

驳。”这启示我们(D)

①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人的评价

②如果想成为智者，就必须根据他人的评价来改变自己

③智者的“智”在于能够独立思考，正确对待他人的赞美

④愚者的“愚”在于不能正确对待他人的评价;7.【新考法推导类】我们要学会在生活实践中认识自己，在

深入认识自己的过程中不断发展自己、完善自己。以下关

于认识自己推导正确的是(A);8.[2024年1月成都期末]某班板报中的某个板块有以下三则

名言，以下选项中最有可能是该板块主题的是(C);A.充盈生命展活力，关切他人送温暖;9.[2024·北京模拟]小雪每次英语测验得分都是95分以上，她

觉得自己比较擅长英语，决心更加努力学习英语，将来报

考北京外国语大学。这种评价(C)

①是正确认识自己的表现

②能够帮助她发现和缩小自己的盲区

③能帮助她全面地、客观地认识自己

④能帮助她接受自己，对自己抱有正确的态度;点拨：正确认识自己就是指一个人对自己的认识要与自己

的实际情况相符合。小雪对自己的评价是正确认识自己

的表现，能帮助她调节和控制自己的行为，帮助她接受

自己，对自己抱有正确的态度，①④正确；②③在题干

中体现不出，不符合题意。故选C。;10.【跨学科语文】下列名言警句中属于通过他人的评价来

认识自己的有(B);11.电影《长安三万里》中，高适和李白进行相扑比赛，高

适因为不懂技巧导致输了比赛。在李白向他讲解相扑之

术后，两人再次比试，李白感慨道：“高适，进步不小

啊！”就高适而言，李白的感慨属于(D);12.以下选项与漫画寓意不相符的是(C);13.观察下面漫画，回答问题。;(2)请结合漫画和所学知识，说说正确认识自己对我们成

长有哪些意义。(6