二○○九年秋期教育科研工作计划.docVIP

垫江县新民小学 二○○九年秋期教育科研工作计划 一、指导思想： 紧紧围绕《新民小学2007—2009学年度发展性建设方案》中关于教育科研的工作目标，树立“科研兴校，科研促教”的思想，建立科研管理机制。通过学校中心课题的研究和辐射，营造学校的科研氛围，促进学校的个性发展，提高教师的科研水平，让教育科研成为广大教师专业发展的一种自觉行为，使我校在教育科研工作方面取得更大发展。 二、主要工作： 1、强化科研课题管理。 （1）进一步抓好县级德育课题《构建星级评价体系，促进学生良好行为习惯养成教育研究》的过程督导管理，以“星级评价”成果为研究的基础，发挥课题组的作用，丰富学生良好行为习惯养成教育的研究内容，做好该课题的结题评审工作。 （2）做好《农村小学远程网络协作学习研究》子课题的开题及研究工作》。 （3）积极推广已结题课题《农村小学现代远程教育资源与学科教学整合策略研究》科研经验，交流研究成果。 （4）积极做好2010年市级课题申报的准备工作，并积极推广09年市级课题的研究成果，在学校进行经验交流，督促教师围绕课题研究开展课堂教学。 2、促进教师专业发展。 积极推荐一线教师参加国家、市县级优秀教育论文、教学设计、教学案例的评比。学校将根据“十一五”课题研究的需要聘请专家开展系列讲座，指导教师结合自己的日常工作选题、从事课题的学习研究。通过专家引领，提高青年教师从事课题研究的积极性和科研能力。同时我们将继续组织教师开展“读书活动”，每周写好一篇有一定质量的读书笔记或教学后记。定期交流读书学习体会，不断提高教师的认识水平。 3、加强教育理论学习。 继续加强教师的理论学习，交流读书心得，提高教师的理论水平。本学期的学习重点仍是课程改革的相关理论，特别是校本研究的理论与实践学习。以教研组组织教师自学与集中学习相结合。发挥学科带头人、教学能手、骨干教师的示范、辐射作用，深入探讨课堂教学的实效性，推进教师队伍整体素质的提高。 三、具体工作安排： 九月份： 1、做好2010年校级个人课题的申报工作和市县级课题申报的准备工作。 2、督促德育课题组制订学期研究计划，召开课题组会议，布置本学期科研课题研究工作。 十月份： 1、 09年“十一五”市级课题经验交流会。 2、课题组座谈会。（邀请专家进行课题研究的指导，校级个人课题按学科整合，确定组长，明确分工） 十一月份： 1、课题组会议。布置09年县级德育课题结题工作，相互交流，汇报个人研究过程。 2、组织教师参加市县级教育教学征文大赛。 十二月份： 1、德育课题结题。 2、市级课题子课题专题会。 2010年一月份： 1、积极组织推荐教师参加各级论文和教学设计评比。 2、做好学期教科室工作小结。 二〇〇九年八月二十七日