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- 2018-05-17 发布于河北
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山东省郓城县随官屯镇七年级数学下册 第三章 变量之间的关系回顾与思考课件 (新版)北师大版
* 第三章 回顾与思考 1.举例说明常量、变量; 2.举例说明自变量和因变量; 3.表示变量之间关系的方法有哪些? 各有什么特点。 知识梳理 丰富的现实情境 自变量和因变量 变量之间关系的探索和表示 列表法 关系式 图像法 利用变量之间的关系解决问题、进行预测 变量之间的关系 典型例题 例1.一名同学在用弹簧做实验,在弹簧上挂不同质量的物体后,弹簧的长度就会发生变化,实验数据如下表: 所挂物体的质量/千克 0 1 2 3 4 5 弹簧的长度/cm 12 12.5 13 13.5 14 14.5 (1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量? (2)弹簧不挂物体时的长度是多少?如果用x表示弹性限度内物体的质量,用y表示弹簧的长度,那么随着x的变化,y的变化趋势如何? (3)如果此时弹簧最大挂重量为15千克,你能预测当挂重为10千克时,弹簧的长度是多少? 例2.如图:将边长为20cm的正方形纸片的四个角截去相同的小正方形,然后将截好的材料围成一个无盖的长方体。 (1)这个情境反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量? (2)在以上问题中,若设截去的小正方形的边长是xcm,围成的无盖长方体的体积是ycm3,则y与x之间的关系式是__________________; (3)若小正方形的边长是5cm,那么长方体的体积是多少cm3?当x=2
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