中考语文 作文复习指导《准确、鲜明、深刻——作文立意训练》教学设计.docVIP

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  • 2018-05-17 发布于河北
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中考语文 作文复习指导《准确、鲜明、深刻——作文立意训练》教学设计.doc

中考语文 作文复习指导《准确、鲜明、深刻——作文立意训练》教学设计

《准确鲜明深刻“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香” “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”-——成功离不开逆境的磨砺“墙角数枝梅,凌寒独自开。”不畏严寒,不惧磨难“零落成泥碾作尘,只有香如故”、品性高洁“待到山花烂漫时,她在丛中笑乐观、大度的精神。 爱因斯坦曾留下一个关于成功的公式,这就是大家都很熟悉的“W=X+Y+Z”。爱因斯坦说:“X代表艰苦的努力,Y代表方法正确,Z代表少说废话。”当然,公式中的X、Y、Z,还可以有不同的理解,现在请大家根据自己的体会来解读“成功”吧。对同一个公式作出不同的解读成功等于勤奋+天赋+运气。?成功等于勇气+努力+创新。成功等于艰苦的劳动+科学的方法+不怕失败。不同解读,就是围绕话题“成功”,展开发散思维,进行多角度立意的结果。由此可见立意是多么的重要。那么, 讨论、交流与归纳: ?立意就是确定文章的主题。立意要做到:准确、鲜明、深刻和新颖其中准确、鲜明是基本要求,深刻、新颖是较高要求“条条道路通罗马”,让我们借助联想和想象,展开发散思维,抄一条美丽的小路,去找寻立意上独好的风景。?风,有自然界的,也有人类社会的;有可亲可爱的,也有可憎可恶的。请以风为话题,进行多角度立意。请同学们看清题,认真思考,写出不同角度的立意。自由发言。?学生思考,动笔;教师巡视。苏轼诗云“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。显然,多角度立意是使话题的立意达到较高要求的途径之一

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