第1课 孔子与老子【岳麓版】(说课稿4).pptVIP

* * * * 第1课 孔 子 与 老 子 以史实为基础 以问题为主线 以情境创设为思维载体 以多媒体为辅助手段 以活动为实现方式 教材分析 学情分析 教法指导 教学过程 教学特色 教材地位： 本课的《课程标准》要求：“认识春秋时期的思想文化状况，了解孔子等思想家的思想及影响。” ???本节课是高二历史必修III(岳麓版)第一章第一课。本套教材将孔子、老子列为第一课，突出了孔子和老子在古代主流思想中的地位。通过本课的学习，使学生认识到我国古代思想文化的成就，培养学生对民族文化的自豪感。 教学目标: (1) 知识和能力目标 知道孔子和儒家、老子和道家，理解孔子和老子思想的主要方面及其内在关系。了解孔子和老子的主要思想及其在中国传统文化上的地位； (2) 过程与方法目标 通过概括孔子和老子思想的各个方面及其间的关系，培养学生分析和归纳问题的能力；通过对孔子、老子思想体系的评价；运用历史唯物主义的基本观点分析历史现象，从不同的角度发现、提出问题，并在教师的引导下积极主动探讨解决问题的方法和答案，培养学生正确评价历史问题的能力 (3) 情感、态度与价值观 通过对历史文化名人的学习，使学生增强对祖国传统文化的认同感，对祖国和全人类的人类思想文化遗产要自觉传承。在学习历史知识的过程中，通过对历史现