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三年级下册山村的早晨
朗读诗的第4---6节,想像在美丽的晨景中人们劳动、生活、锻练的情景,感受山村一派祥和的气氛。 迟起的太阳刚一露面, 圆圆的脸蛋羞得通红; 上学的孩子可不想迟到, 山路上,闪过他们的身影…… 朗读诗的第7节,想像日出时孩子们上学走在山路上的情景,体会山里的孩子们求知向上的热情。 归结全文,共同提高 我明白 小溪 露珠 山村 晨风 彩蝶 蜂儿 小河 炊烟 山村的早晨 静态 动态 作者对山村的热爱与向往 宁静美丽 祥和惬意 孩子上学 牧童放羊 妈妈挤奶 姐姐汲水 小妹梳妆 爷爷打拳 哥哥长跑 以“迟”衬“早” 求知向上 山村的早晨是令人陶醉的,让人留恋忘返的。 我是小诗人: ( )走进画里来了, ( ); ( )走进画里来了, ( )…… 拓展实践 句子对比 (缤纷的)彩蝶舞姿轻盈, 彩蝶舞姿轻盈,; (采花的)蜂儿歌声嘤嘤, 蜂儿歌声嘤嘤; (欢快的)小河伸展着腰肢, 小河伸展着腰肢; (轻巧的)炊烟袅袅地上升, 炊烟袅袅地上升. 巩固练习,课堂达标 对照课文,照样子填词语。 ( 缤纷 )的彩蝶 ( )的小河 ( )的炊烟 ( )的彩裙 ( )的脸蛋 ( )的早晨 我会做 交流提升 同学们,常言说得好:一年之计在于春,一日之计在于晨。早晨永远是美丽的,是充满希望的,是生机勃勃的!让我们一起张开双臂去拥抱早晨,拥抱自然,拥抱美好的生活吧! 会认的字 Chuī tǒng quán chí miáo 炊 桶 拳 迟 描 (炊事员)(水桶)(拳头) (迟到)(描写) (炊烟) (木桶)(铁拳) (推迟)(描述) róu bīn zhī huì 揉 缤 肢 绘 (揉脸)(五彩缤纷)(四肢)(描绘) (揉面) (缤纷) (肢体)(绘画) 会写的字 chén yíng zhǎn níng 晨 盈 展 宁 (早晨) (轻盈) (展示) (安宁) (晨曦) (盈利) (发展) (宁静) tǒng jiě fú yuè 桶 姐 幅 悦 (木桶) (大姐) (一幅) (悦耳) (水桶) (姐姐) (幅度) (喜悦) shū zhuāng quán chí 梳 妆 拳 迟 (梳妆) (卸妆) (铁拳) (迟到) (梳洗) (化妆) (拳头) (推迟) yuán xiū yǐng 圆 羞 影 (圆圈) (害羞) (人影) (圆形) (羞愧) (影响) 会写的字 早晨 揉眼睛 缤纷 轻盈 舒展 腰肢 炊烟 宁静 一幅 描绘 喜悦 奶桶 姐姐 梳妆 太极拳 迟到 圆圆的 害羞 身影 揉着 缤纷 舞姿轻盈 舒展 腰肢 惺忪 喜悦 奶桶 彩裙 梳妆 太极拳 描绘 迟到 通红 宁静 理解生词 鼾声 黎明 缤纷 舞姿轻盈 舒展 袅袅上升 宁静 惺忪 水墨丹青 汲水 梳妆 鞠躬 马拉松 我理解 舞姿轻盈:舞蹈的姿态优美、动作轻快。 缤纷:繁多而凌乱。 舒展:安适,舒适。 惺忪:形容刚醒而眼睛模糊不清。 水墨丹青:水墨:不着彩色。丹青:红色和 青色的颜料。本文借指绘画。 初读课文,感知语言: 1.以自己喜欢的方式
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