教导处工作总结20131214.doc

张渠中心小学教导处工作总结 （2013-2014学年度第一学期） 本学期在志丹县教育局党委、教育主管部门、校长领导下，教导处积极贯彻党的教育方针、以“强管理、提实力、出成效”为目标，以我校“整风活动”为突破口，以“新课程改革”为契机，本着求真务实、团结协作的态度，优化教学管理过程，努力提高教育教学质量。现将本学期的教学工作总结如下： 工作回顾及所做的努力 一、健全学校教育教学各类管理制度 本学期初教导处依据我县四制改革精神及我校新的形式健全了各类教育教学管理制度。制度的建立并不是闭门造车而是由教导处初拟，经校委会研究讨论形成决议，再经全体教职员工代表大会审议通过。力求体现科学发展的观念，为学校的长远发展奠定基础。一次制定的制度有《教学质量量化考核管理办法》、《教学常规管理办法》、《考勤管理办法》。 二、开展整风活动 我校近年来教学质量连续下滑、社会声誉日薄西山。学校管理一盘散沙、教师工作作风特别糟糕，为了尽快转变我校管理现状、着力解决家长、社会反映突出的热点、难点问题，开展了整风活动。具体做法： 1.两个主要目标： A.优化发展环境。努力做到人人高效率、事事快节奏、件件求实效，说话和气、办事公道、定了就干、干就干好”优化校园环境。加强教师队伍管理、提升教师队伍素质，转变作风。 B.密切干群、师生关系。强化全心全意为人民服务、为学生服务的宗旨意识，校委成员带头深入实际、深入班级、深入学生、深入家庭，全面了解学生实际，使之为教育教学服务。 2.两个主要措施： A.开展三项治理“治庸、治懒、治散”提高管理效能。 治庸提能。克服平庸、安逸现状的作风，和被动应付、不求上进、拈轻怕重、霸岗怕教、心胸狭隘、自甘落伍说再见，努力构建一支团结上进、勤奋好学的教师队伍。 治懒增效。克服懒惰作风。树立好的教师和学生为学习榜样，榜样是一面镜子，以榜样促形成好的校风、教风、学风。 治散正气。克服散漫作风。按章办事，主动积极，努力做到人人高效率、事事快节奏、件件求实效，说话和气、办事公道、定了就干、干就干好”好作风。推行微笑服务、文明服务，进一步遏制门难进，脸难看、话难听的现象，促进教学服务的优质高效。 B.落实三项制度 教导处要以铁的纪律性、严格执行学校制定的《教职工考勤制度》、《教学质量量化考核管理制度》、《教师常规业务检查制度》，坚决杜绝制度只是一纸空文的情况再次发生。按照制度月末兑现奖罚并张榜公示。 三、严抓教师、职工考勤 一是教导处依据《志丹县中小学教师管理暂行办法》制定了比较科学的管理制度。二是将制度落到了实处，依据制度开展考勤工作。三是严格了各类假的请假手续及审批办法。四是坚持考勤工作时时搞，考勤结果周通报，月汇总兑现扣罚款情况。 四、为创建教育均衡县及“双高双普”尽职尽责 九月份教导处全力配合县上创建国家级教育发展均衡县和“双高双普”工作，积极贯彻落实县政府教育督导室、县教育局相关工作要求及时高效的开展工作、为我校配合创建尽了点责任。 五、加强校本培训 基础教育课程改革的不断深入,对教师素质的提高提出了更高、更深层次的要求,我校教师业务水平历来相对薄弱。本学期我校立足本校实际着力解决常规教学中较为突出的问题，加大教师校本培训力度,并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴校之策。主要做了如下工作： 1.学校领导深入课堂听课，教师互相听课。教导处及各教研组长以身作则，在全校掀起了听课热潮。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表见解，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。 2.积极开展教研活动。 （1）全力搞好盟区学校工作 依照县教育局盟区学校工作方案我校与红都小学建立了长期合作机制、这必将为我校的长远发展奠定扎实的基础。教导处在组织教师听评红都小学市级先进教师的课后大力要求学到的长处积极运用到课堂教学中去。另外组织教师到红都小学听学术报告会。 （2）立足本校着力解决常规教学中的突出问题，组织了如下培训工作： a.张渠小学电子版文档打印格式及要求。b.电子版教案备课格式、要求、及打印办法。c.电子版教案的批注和反思的写法。d.如何写教学质量检测试卷分析。e.撰写教学计划、总结的相关要求。f.分科学习《新课程标准》并组织考试，将教师考试成绩张榜公布。g.组织学习规范使用作文批阅符号。K.学习《教师听课、评课要点》。L.教学论文撰写格式及要求等。 六、抓好常规教学促进管理更加规范。 （1）抓备课。备课是上好课的关键，我们要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了三次。每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。针对部分教师业务能力差教案背写一塌糊涂的情况，教导处在帮助指正的同时严厉要求限期整改。