(2016年秋季版)七年级历史下册 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治课件 新人教版.pptVIP

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  • 2018-05-17 发布于河北
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(2016年秋季版)七年级历史下册 第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 第14课 明朝的统治课件 新人教版

* 第14课 明朝的统治 知识目标我明确 ①识记明朝的建立,归纳明太祖加强君权的措施,初步理解明朝皇权加强的影响。 ②认识八股取士是从思想文化上加强专制统治,它禁锢了人们的思想,阻滞了科学文化的发展。 ③了解明朝时期农业、手工业、商业发展的表现。 一、明朝的建立 右图中的人物是明朝开国皇帝朱元璋, 你知道他是如何加强统治的吗? 1.明朝建立:________年,________称帝,建立明朝,定都________,他就是明太祖。 2.推翻元朝:明军攻占________,结束了元朝对全国的统治。 第14课 明朝的统治 1368 朱元璋 应天府 元大都 自主学习 发现问题 二、朱元璋强化皇权 1.目的:巩固统治,强化皇权。 2.措施 (1)改革行政机构 ①在地方,取消行中书省,设立“________”;分封诸子为王,驻守各地。 ②在中央,废除________制度和中书省,提升六部的职权;分散兵权,把大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府。 第14课 明朝的统治 三司 丞相 (2)设立厂卫制度:朱元璋设立由皇帝直接指挥的________,监视官民;后来,明成祖又成立了同类机构________。这两个机构合称“厂卫”。 3.作用:使皇权高度集中,____________大为加强。 第14课 明朝的统治 锦衣卫 东厂 君主专制 第14课 明朝的统治 三、科举

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