(全国版)2019版高考数学一轮复习 第9章 统计、统计案例 第2讲 用样本估计总体学案.docVIP

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  • 2018-05-17 发布于河北
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(全国版)2019版高考数学一轮复习 第9章 统计、统计案例 第2讲 用样本估计总体学案.doc

(全国版)2019版高考数学一轮复习 第9章 统计、统计案例 第2讲 用样本估计总体学案

第2讲 用样本估计总体 板块一 知识梳理·自主学习 [必备知识] 考点1 用样本的频率分布估计总体分布 1.作频率分布直方图的步骤 (1)求极差(即一组数据中最大值与最小值的差). (2)决定组距与组数. (3)将数据分组. (4)列频率分布表. (5)画频率分布直方图. 2.频率分布折线图和总体密度曲线 (1)频率分布折线图:连接频率分布直方图中各小长方形上端的中点,就得频率分布折线图. (2)总体密度曲线:随着样本容量的增加,作图时所分的组数增加,组距减小,相应的频率折线图会越来越接近于一条光滑曲线,即总体密度曲线. 3.茎叶图 茎是指中间的一列数,叶是从茎的旁边生长出来的数. 考点2 用样本的数字特征估计总体的数字特征 1.众数:一组数据中出现次数最多的数. 2.中位数:将数据从小到大排列,若有奇数个数,则最中间的数是中位数;若有偶数个数,则中间两数的平均数是中位数. 3.平均数:=,反映了一组数据的平均水平. 4.标准差:是样本数据到平均数的一种平均距离,s=. 5.方差:s2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2](xn是样本数据,n是样本容量,是样本平均数). [必会结论] 频率分布直方图与众数、中位数与平均数的关系 (1)最高的小长方形底边中点的横坐标即是众数. (2)中位数左边和右边的小长方形的面积和是相等的. (3)平均数是频率分布直方图的“重心”,等于

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