小学语文三年级下册13山村的早晨PPT课件1.pptVIP

绿色圃中小学教育网 生字复习 chén yíng zhǎn níng fú yuè chuī 晨 盈 展 宁 幅 悦 炊 tǒng jiě shū zhuāng quán chí miáo 桶 姐 梳 妆 拳 迟 描 yuán xīu yǐng róu bīn zhī huì 圆 羞 影 揉 缤 肢 绘 学习目标 1.有感情地朗读课文，背诵课文。 2.通过各种形式的朗读，加深对课文内容的理解。 3.培养同学们热爱山村，热爱大自然的思想感情。 自学提纲 1.自由读课文，说说山村的早晨给你留下最深的印象是什么? 2.品读第1---3节，想像诗句所描写的画面，画出你感受最深的句子，批注自己独特的感受。这里诗歌运用了什么修辞手法？ 3.朗读诗的第4---7节，想一想，在美丽的晨景中诗歌为我们描绘了哪些画面？ 小溪带走夜的鼾声， 露珠打湿美的黎明； 山村从甜梦中醒来， 晨风给她揉着眼睛。 这里的黎明是美丽的，是宁静的，露珠落在花瓣上、落在小草上、晶莹剔透，微风吹来，摇摇欲坠。 缤纷的彩蝶舞姿轻盈， 采花的蜂儿歌声嘤嘤； 欢快的小河舒展着腰肢， 轻巧的炊烟袅袅地上升。 早晨像个刚醒的女孩儿， 美丽、宁静、睡眼惺忪； 噢，大自然是多才的画家， 描绘出这幅水墨丹青。 同学们，大自然为我们展现的水墨丹青仅仅是这些内容吗?画里面还有什么景象呢?让我们一起来学习课文的最后四个小节，想像在美丽的晨景中人们劳动、生活、锻练的情景，感受山村一派祥和的气氛。 小牧童走进画里来了， 赶着羊儿，洒下一路歌声； 挤奶的妈妈走进画里来了， 喜悦在奶桶（tǒnɡ）里流动······ 汲（jí）水的姐姐走进画里来了， 拖着美丽的彩裙； 梳妆的小妹走进画里来了， 小河捧起一块明镜。 打太极拳（quán）的爷爷走进画里来了， 垂柳在向他深深地鞠躬（jūɡōnɡ）； 长跑的哥哥跑进画里来了， 这是山村的马拉松。 迟起的太阳刚一露面， 圆圆的脸蛋羞得通红； 上学的孩子可不想迟到， 山路上，闪过他们的身影······ 山村的早晨是令人陶醉的，让人留恋忘返的。但不仅山村美，在不同的地方有各不相同的美。 　　 大自然是充满希望的，是生机勃勃的，让我们一起张开 双臂，去拥抱早晨，拥抱自然，拥抱美好的生活吧！　　 作业超市： 1、找一些写景的美文读一读。 2、到大自然中去，观察一处美景，用你认为最美的语言描绘出来。 * 你觉得山村的早晨给你留下最深的印象是什么呢?说说你自己的感受。 (美丽的、宁静的、睡眼惺忪的、充满生机与活力的) （重点体会：露珠打湿美的黎明； 晨风给她揉着眼睛。） 山村的早晨美丽、宁静 山村的小溪 美丽的露珠 美丽的露珠 缤纷的彩蝶舞姿轻盈 采花的蜂儿歌声嘤嘤 欢快的小河舒展着腰肢 轻巧的炊烟袅袅地上升 （重点体会：缤纷、歌声嘤嘤、欢快、轻巧） 拓展实践 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? *