(全国版)2019版高考生物一轮复习 第1讲 走近细胞培优学案.docVIP

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  • 2018-05-17 发布于河北
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(全国版)2019版高考生物一轮复习 第1讲 走近细胞培优学案.doc

(全国版)2019版高考生物一轮复习 第1讲 走近细胞培优学案

第1讲 走近细胞 [考纲明细] 1.原核细胞和真核细胞的异同(Ⅱ) 2.细胞学说的建立过程(Ⅰ) 3.实验:用显微镜观察多种多样的细胞 板块一 知识·自主梳理 一、生命活动离不开细胞 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2.病毒无细胞结构,但必须依赖活细胞才能进行正常的生命活动。 3.单细胞生物依赖单个细胞完成各项生命活动。 4.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动。 二、生命系统的结构层次 1.最基本的生命系统:[①]细胞。最大的生命系统: [②]生物圈。 2.地球上最早出现的生命形式:单细胞生物。 3.生命系统各层次之间层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。 4.生命系统包括生态系统,所以应包括其中的无机环境。 5.并非所有生物都具有生命系统的各个层次,如单细胞生物只有细胞、个体层次,植物无系统层次,病毒不属于生命系统。 三、构建病毒的知识 1.用放射性同位素标记病毒时,应先用放射性的普通培养基培养寄主细胞,再用寄主细胞培养病毒。 2.用放射性T和放射性U分别培养宿主细胞,再用病毒分别侵染培养出来的宿主细胞,检测病毒放射性,从而判断是DNA病毒还是RNA病毒。 四、原核细胞与真核细胞的比较 特别提醒 (1(原核生物无线粒体,但很多细菌能进行有氧呼吸,其有氧呼吸主要在细胞质基质和细胞膜内侧进行。 (2(蓝藻属于原核生物,无叶绿体,但有藻蓝素和叶绿素

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