(全国版)2019版高考生物一轮复习 第24讲 现代生物进化理论培优学案.docVIP

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  • 2018-05-17 发布于河北
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(全国版)2019版高考生物一轮复习 第24讲 现代生物进化理论培优学案.doc

(全国版)2019版高考生物一轮复习 第24讲 现代生物进化理论培优学案

第24讲 现代生物进化理论 [考纲明细] 1.现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ) 2.生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ)板块一 知识·自主梳理一、拉马克进化学说 1.内容 (1)生物不是神造的,是由更古老生物进化而来的。 (2)生物是由低等到高等逐渐进化的。 (3)生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。 2.意义 否定了神创论和物种不变论,奠定了科学生物进化论的基础。 二、达尔文自然选择学说 1.内容 2.意义:科学地解释了生物进化的原因,以及生物的多样性和适应性,有助于人们正确地认识生物界。 3.局限性 三、现代生物进化理论 1.种群是生物进化的基本单位 (1)种群:生活在一定区域的同种生物的全部个体。 (2)基因库:一个种群中全部个体所含有的全部基因。 (3)基因频率:一个种群基因库中,某个基因占全部等位基因数的比率。 2.突变和基因重组产生进化的原材料 (1)可遗传变异的来源 (2)生物突变的有利和有害不是绝对的,往往取决于环境。 (3)生物的变异是不定向的,只是产生了生物进化的原材料,不能决定生物进化的方向。 3.自然选择决定生物进化的方向 变异是不定向的不利变异被淘汰,有利变异逐渐积累―→种群的基因频率发生定向改变生物朝一定方向缓慢进化。 4.隔离与物种的形成 (1)物种:能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物称为一个物种,简称种。 (2)隔离:不

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