(全国版)2019版高考生物一轮复习 第36讲 细胞工程培优学案.docVIP

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  • 2018-05-17 发布于河北
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(全国版)2019版高考生物一轮复习 第36讲 细胞工程培优学案.doc

(全国版)2019版高考生物一轮复习 第36讲 细胞工程培优学案

第36讲 细胞工程 [考纲明细] 1.植物组织培养(Ⅱ) 2.动物细胞培养与体细胞克隆(Ⅱ) 3.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)板块一 知识·自主梳理一、细胞工程的概念 1.原理和方法:应用细胞生物学和分子生物学的原理和方法。 2.操作水平:细胞水平或细胞器水平。 3.目的:按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产品。 4.分类:根据操作对象的不同,分为植物细胞工程和动物细胞工程。 二、植物细胞工程 1.细胞的全能性 (1)含义:具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞,都具有发育成完整生物体的潜能。 (2)植物细胞全能性表达条件:具有完整的细胞结构,处于离体状态,提供一定的营养、激素和其他适宜外界条件。 (3)全能性大小 植物细胞:受精卵>生殖细胞>体细胞。 动物细胞:受精卵>生殖细胞>体细胞核(动物细胞全能性受限制,但细胞核具有全能性)。 2.植物组织培养技术 (1)原理:植物细胞具有全能性。 (2)过程 3.植物体细胞杂交技术 (1)概念:将不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。 (2)操作流程 ①过程a为去除细胞壁获得具有活力的原生质体,用到的酶是纤维素酶和果胶酶。 ②过程b是原生质体的融合,其原理是细胞膜具有一定流动性。人工诱导的方法有物理法,包括离心、振动、电激等;化学法一般用聚乙二醇(PEG)作为诱导剂。 ③过程c是原生质

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