(全国通用版)2019版高考数学大一轮复习 第六章 不等式、推理与证明 第31讲 不等关系与不等式优选课件.pptVIP

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  • 2018-05-17 发布于河北
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(全国通用版)2019版高考数学大一轮复习 第六章 不等式、推理与证明 第31讲 不等关系与不等式优选课件.ppt

(全国通用版)2019版高考数学大一轮复习 第六章 不等式、推理与证明 第31讲 不等关系与不等式优选课件

1.两个实数比较大小的方法 2.不等式的基本性质 1.思维辨析(在括号内打“√”或“×”). (1)两个实数a,b之间,有且只有a>b,a=b,a<b三种关系中的一种.(  ) (2)一个不等式的两边同加上或同乘以同一个数,不等号方向不变.(  ) (3)一个非零实数越大,则其倒数就越小.(  ) (4)同向不等式具有可加和可乘性.(  ) (5)两个数的比值大于1,则分子不一定大于分母.(  ) 5.下列各组代数式所有正确的判断是__________. ①x2+5x+6<2x2+5x+9; ②(x-3)2<(x-2)(x-4); ③当x>1时,x3>x2-x+1; ④x2+y2+1>2(x+y-1). 解析 ①2x2+5x+9-x2-5x-6=x2+30, 所以x2+5x+6<2x2+5x+9,故①正确. ②(x-3)2-(x-2)(x-4)=1, 所以(x-3)2>(x-2)(x-4),故②错误. ③当x>1时,x3-(x2-x+1)=(x-1)(x2+1)>0, 所以当x>1时, x3>x2-x+1,故③正确. ④x2+y2+1-2(x+y-1)=(x-1)2+(y-1)2+1>0, 所以x2+y2+1>2(x+y-1),故④正确. 比较大小的常用方法 (1)作差法:其基本步骤为作差、变形、判断符号、得出结论.用作差法比较大小的关键是判断差的正负,常采用配方、因式分解、分

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