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- 2018-05-17 发布于河北
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(全国通用版)2019版高考物理大一轮复习 第二章 相互作用 第4讲 重力 弹力 摩擦力课件
[例5](2017·吉林长春检测)如图所示,质量为m的工件置于水平放置的钢板C上,二者间动摩擦因数为μ,由于固定的光滑导槽A、B的控制,工件只能沿水平导槽运动,现使钢板以速度v1向右运动,同时用F拉动工件(F方向与导槽平行)使其以速度v2沿导槽运动,则F的大小为( ) A.等于μmg B.大于μmg C.小于μmg D.不能确定 C 解析 钢板以速度v1向右运动,则工件以等大速度相对钢板向左移动,设为v1′,同时工件被拉动也具有另一速度v2,故工件相对于钢板的运动速度应是v1′与v2的合成,即如上图中的速度v.滑动摩擦力阻碍二者的相对运动,故工件所受摩擦力Ff与v方向相反,要使工件沿导槽匀速运动,所施加的拉力只需与Ff一个分力平衡,故FFf=μmg. 解决摩擦力突变问题的关键点 物体受到的外力发生变化时,物体受到的摩擦力的种类就有可能发生突变.解决这类问题的关键是:正确对物体受力分析和运动状态分析,从而找到物体摩擦力的突变“临界点”. 常见类型如下: (1)静—静“突变” 当作用在物体上的其他力的合力发生变化时,物体仍保持静止,而所受静摩擦力方向发生180°“突变”,则“突变”点是静摩擦力为零时. 五 摩擦力突变问题 (2)动—动“突变” 某物体相对于另一物体滑动的过程中,若相对运动方向变了,则滑动摩擦力方向发生“突变”,“突变”点为两物体相对速度为零时. (3)静—动“突变”
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