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- 约9.21千字
- 约 10页
- 2018-05-17 发布于河北
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(全国通用版)2019版高考语文一轮复习 专题六 古代诗歌阅读 第二编 如何做对题-情感、形象、语言、技巧,四大考点逐一精析 第3讲 古诗歌鉴赏形象题(重点中学作业)
——“古诗歌鉴赏形象题”配套检测
重点高中适用
题组一 全员必做题
1.阅读下面这首宋词,完成(1)~(2)题。(11分)
诉衷情近
柳 永
雨晴气爽,伫立江楼望处。澄明远水生光,重叠暮山耸翠。遥认断桥幽径,隐隐渔村,向晚孤烟起。
残阳里。脉脉朱阑静倚。黯然情绪,未饮先如醉。愁无际。暮云过了,秋光老尽,故人千里。尽日空凝睇。
(1)下列对这首词的赏析,不正确的两项是(5分)( )
A.对“故人”的思念是全词的中心,所以作者将“故人”写得具体形象,联系柳永其他羁旅行役之词来看,“故人”应指他在京都相识的民间歌妓们。
B.作者很注意上下片之间和意群之间的照应和映衬。如“伫立”与“静倚”,“望处”与“凝睇”,“残阳”与“远水生光”等,它们之间都有一定的联系。
C.“残阳”“黯然情绪”“愁无际”“秋光老尽”“故人千里”等词语,是词人悲秋所生的迟暮之感与身处异乡所生的怀人之悲的混合。
D.词的下片抒发了词人“秋光老尽”的迟暮之感和久望不见的怀人之悲。以词人“凝睇”的动作描写作结,情感表达含蓄蕴藉。
E.以定格的人物形象作结,戛然而止,言有尽而意无穷;“空”字极富表现力,既有望而不见之意又写尽了内心的空落和无奈之感。
解析:选AD A项,本词中作者并未将“故人”写得具体形象,而是含糊其辞的。D项,“凝睇”是神态描写。
★(2)词的上片中描写的景物的特点前后有什么不同?请简要分析。(6分)
答
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