一举两得的手帕课件小学语文沪教版二年级下册1.pptxVIP

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2018-05-17 发布于贵州
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一举两得的手帕课件小学语文沪教版二年级下册1.pptx

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一举两得的手帕课件小学语文沪教版二年级下册1

;听录音，要求：听清楚录音里主要讲了一个什么故事。; 在一个（）的旅游地，有一对夫妻开了一家（），生意很（）。不久，小店附近开了一家（），卖（），小店的生意就（）。后来，夫妻俩看见（），想出了一个（），设计出了绘有（）的手帕，从此小店的生意又（）。;再听录音，思考：小店的生意为什么从红火变得一落千丈？又为什么会重新变好呢？;小店生意从红火到一落千丈的原因是：小店生意从一落千丈到重新变好，是因为： ;再一次听录音，思考：夫妻俩是怎么想出金点子的？他们是怎么商量的？; 夫妻俩看到一个手拿旅游地图的小男孩从店门口经过，丈夫（妻子）心想：（）。; 谁对谁说：谁（怎么样地）回答： ;思考：为什么说这是“一举两得”的手帕？; 再次观察图片，能不能用自己的话说说这个故事的经过？; 在一个风景优美的旅游区，有一对夫妻开了一家手帕专卖店，手帕上印着漂亮的风景，来买手帕的游客络绎不绝。; 选择一幅图片，用自己的话描述图片内容。; 评价内容