二年级下册语文课件25羿射九日人教部编版2016（共15张）.pptVIP

* 羿 射 九日 教 学 目 标 1.认识12个生字,会写9个生字。 2.默读课文。 3.理解课文内容,知道羿是怎样射日的。 我会认 射 值 熔 艰 箭 裂 窜 炎 庄 稼 滋 腾 箭 裂开 我会写 觉（觉得）（觉察）（觉悟）（觉醒） 值（值日）（值班）（值得）（值钱） 类（人类）（类别）（门类）（分类） 艰（艰巨）（艰难）（艰苦）（艰辛） 弓（弓箭）（拉弓）（弹弓）（硬弓） 炎（炎热）（发炎）（炎症）（消炎） 害（害怕）（害人）（害喜）（害虫） 此（此后）（从此）（此外）（因此） 新（新旧）（新鲜）（新闻）（新新人类） 很久很久以前，在世界最东边的海上，生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着一个太阳，底下还有九个太阳。每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。 可是，有一天，这十个太阳觉得轮流值(zhí)日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙(zhì)烤着大地。 禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔(rónɡ)化了。人类的日子非常艰(jiān)难。 神射手羿搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖(sōu)地就是一箭。那个太阳一下子爆裂(liè)开，一团团火球到处乱窜(cuàn)。接着，噗(pū)噗地掉在地上。 羿一口气射下了九个太阳，炎(yán)热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄(zhuānɡ)稼(jià)不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。 从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋(zī)润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾(ténɡ)欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。 整体感知，理解课文内 容，了解射日的原因。 （1）羿为什么射日？ （2）羿怎样射日？ （3）结果怎样？ 羿射下了九个太阳，天空中只有一个太阳了，大地发生了什么变化？ 神话传说寄托着人们对美好生活的向往，你们收集到什么神话故事了吗？ 知 识 链 接 史上留名的，共有两位后羿。一位生于尧帝（伊放勋）时代；一位生于夏朝时代，属有穷部落。尧帝时代的后羿，善于射箭，传说中曾助伊放勋（尧帝）射九日。传说天帝（十日的父亲 叫 帝俊或帝喾或帝夋 ）实在看不过去，就派擅长射箭的 “羿” 下凡解除灾祸。夏朝时代的后羿， 夏王朝第六任帝，嫦娥的丈夫，又称「夷羿」，相传是夏王朝东夷族有穷氏的首领，同尧帝时代的后羿一样，也善于射箭。