人教版二年级下册语文寓言两则课件1.pptVIP

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人教版二年级下册语文寓言两则课件1

课堂作业 《揠苗助长》讲的是( )有个人,他( )自己田里的禾苗长得快些。于是,他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气( )了,禾苗都枯死了。读了这则寓言,我懂得了( )。 课堂作业 《揠苗助长》讲的是(古 时 候 )有个人,他(巴 望 )自己田里的禾苗长得快些。于是,他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气(白 费 )了,禾苗都枯死了。读了这则寓言,我懂得了(做事不可急于求成)。 守丢费焦 会写的字 望算此桩 会写的字 肥 会写的字 守株待兔 守株(株:树桩子)待:等待 守株待兔:守在树桩旁边等待撞死在树桩上的野兔。 古时候有个种田人,一天,他在田里干活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎的,它一头撞在田边的树桩上,死了。 你们知道兔子撞死的原因吗? 窜:笔直的跑不是窜,慌乱的、急速的、没有目的地跑才是窜。 兔子撞死在树桩上这样事会经常发生吗? 这是只是一个_____事件。 偶然 突如其来,不确定的事件。 急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去。 我会仿: 又肥又大 又__又__ ________ 从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了,再也没有野兔来过,他的田里已经长满了野草,庄稼全完了。 锄头 锄头可是种田人的劳动工具,现在他连劳动工具也不要了,不去田里____,不去田里________,每天只______。 我会比: 种田人丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着。 种田人丢下锄头,坐在树桩旁边等着。 他在树桩旁傻等,人家在干什么呀? 想象:别人_____时,他在等;别人____时,他在等;别人___时,他在等;别人___时,他在等;别人___时,他还在等……是呀,一田到晚,他什么活也不干,一心只想着等兔子,他是多么渴望得到兔子呀! 同学们,种田人整天守着树桩,庄稼全完了,可是他却全然不顾,还坐着傻傻等待,如果你此时此刻从他的身边走过,你会对他说点什么? 偶然事件不会经常发生,对任何事都不能心存侥幸。要想有所收获,靠的是自己的努力而不是运气。 作业:把课文中的故事讲给爸爸妈妈听。 他巴望自己田里的禾苗长得快些。 他希望自己田里的禾苗长得快些。 古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。 巴望 天天 可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。 , , , 可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没有长高。 , , , 可是一天,两天,三天,禾苗一点儿也没有长高。 他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。” 焦急 焦 急 焦 他在田边     ,    地说:“我得想个办法帮它们长。” 焦急地 转来转去 自言自语 他在田边     ,    地说:“我得想个办法帮它们长。” 焦急地 转来转去 自言自语 他在田边     ,    地说:“我得想个办法帮它们长。” 焦急地 转来转去 自言自语 怎么没长高 我得想个办法帮它们长。 他在田边焦急地转来转去,自言自语地 说:“我得想个办法帮它们长。” ? 他想出办法了吗? 他想的是什么办法?   请默读课文,种田人想出了一个什么办法帮助禾苗生长呢?请用“  ”画出来) 一棵一棵往高里拔 那个人想出办法来了吗?他想出了什么好办法? “终于 ”说明了什么? 把禾苗一棵一棵往高处拔 (想办法想了很长时间) 那个人真的那样做了吗? 结果怎么样?禾苗长高了吗? 从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。 禾苗都枯死了 农夫看着禾苗长高了,心情怎么样? 哈哈! 我真是太 聪明了! 于是,他兴高采烈地跑回家。 _____跑回家 种地的人回家对家里人说的什么? 我帮禾苗长高了一大截! 啊! ? 禾苗长高了,我看看去! 枯死了!枯死了! 为什么?为什么呢? 呜…呜 枯死了!枯死了! 为什么?为什么呢? 禾苗都枯死了。 正常生长 揠苗助长 为什么那个人费了那么多力气,但结果禾苗全枯死了呢? 因为他不懂得禾苗生长靠自己的生长规律。他做事太急于求成了。 我想对农夫说:“ 。” 这个故事告诉我们一个什么道理? 想一想 这个故事告诉我们一个什么道理? 可怜的农夫不明白_________的道理,结果是一切的辛劳化成了泡影,空欢喜一场。真是“急于求成”反而“适得其反”。 急于求成 做事不可 快乐作业 我能写 农夫看到田里的禾苗 ------------,他明 白了 -

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