EPT口语20131216.pptVIP

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EPT口语20131216

Oral Test in EPT Objective 本部分主要测试考生用英语进行口头交流和会话的能力。要求考生能就各种话题自如地进行对话和讨论,能够使用适当、准确的语言表达复杂的思想或概念,能够产出较长的、内容连贯、达意的话语,中途由于考虑措辞或语言的恰当性可以有正常的迟疑或停顿。本部分考试时间约为10分钟,满分9分,6分为及格,7.5分以上为优秀。 Contents A节为自我介绍(Self Introduction, 1分钟):本节主要目的是进行“预热”,适当考查考生理解一般性问题并能恰当地回答这些问题的能力。考生介绍自己生活、工作、学习等有关自身情况的问题。 B节为话题陈述(Topical Presentation, 5分钟):主要考查考生连续表达的能力。考生从所给话题中选择一个话题,现场准备2分钟,然后进行3分钟的连续表达。 C节为话题谈论(Topical Discussion, 4分钟):主要考查考生应用英语进行表述与讨论的能力。考生将与考官就与B节相关的话题展开讨论。口语考官会通过提出问题引导讨论过程,考生需要积极参与互动。 Scoring 在口试过程中, 口试教师依照口试评分标准进行评分, 而不对不同考生的口试情况作任何比照。口试教师依照口试各节的全部考查内容对考生进行口语评价, 而不依照其中的某一部分独立评分。 口试时由两名口语教师对考生的口语能力进行评价。不参与交谈的教师根据评分标准中列出的四项内容分项给分,参与交谈的教师给出一个综合分,以上各项的平均分即为该考生的口语分数。 Scoring Standard 口试考官从以下四个方面评价考生口语能力: (1)语法与词汇 根据考生使用语法和词汇的恰当性和准确性评分。要求考生能够熟练运用语法知识和丰富的词汇进行表达。允许存在一些错误。 (2)话语运用 根据考生话语的条理性和连贯性评分。要求考生具有较强的语言运用能力,能够连贯地传递信息,阐述观点等。允许个别的不连贯之处。 Scoring Standard (3)语音语调 根据考生为完成口试任务所产出语言的可理解程度评分。其中包括单音的清晰度,连读以及重音,节奏,语调运用的恰当程度。只要不对理解造成影响,允许考生在英语表达中带有母语口音。 (4)互动交际 根据考生相互交流,完成交际任务的情况进行评分。要求考生能恰当地进行应答和引入话题。其中包括使用功能性语言和方法维持交流或进行交流补救。允许有个别的停顿。 EPT Scoring Standard 考生的综合成绩将根据考生的笔试和口试成绩,综合评定为“优秀”、“合格”和“不合格”三档。其标准如下: 1、“优秀”:笔试总分不低于85分,其中听力部分成绩不低于25分,口语成绩不低于7.5分。只有三项成绩全部达到上述标准,才可评为“优秀”。有一项未达到此标准即不能评为“优秀”。 2、“合格”:笔试总分不低于60分,其中听力部分不低于18分,口语成绩不低于6分。只有这三项成绩全部达到上述标准,才可评为“合格”。有一项未达到此标准即不能评为“合格”。 3、“不合格”:未达到“合格”档的最低标准的,为“不合格”。 Greetings May I come in? (Yes, please.) Thanks a lot. (You’re welcome.) May I take the seat? (Sure.) Thank you. Good afternoon! Dear Professors. My name is…and my (examinee) number is… I’m very glad to /It’s a great pleasure for me to have the chance to take the oral test today. (well, I’m glad to meet you too. Now let’s start. First, please give a brief self introduction.) OK./Sure. Self Introduction Please Prepare it in advance. (good first impression) Background: Name, Education (Major), Work, Hometown Hobbies/Interests Self Introduction Name: 1. full name: surname + given name 2. English name 3. My full name is Chen Pai. And my English name is Rose. So you can also call me Ro

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