(16学时用)创业学实验大纲.docVIP

《创业学实验》 实 验 大 纲 学 院: 管理学院 系 别： 工商管理系 专 业: 工商管理 2013年9月7日 《创业学实验》教学大纲 一、课程代码 4030302 二、课程名称 （一）中文名：创业学 （二）英文名Entrepreneurial Management 三、课程管理院、系 管理学院工商管理系 四、大纲说明 （一）适用专业、层次学时与学分数课程的性质、目的与任务先行、后续课程后续课程 概念测试 可用性测试 三、实验基本步骤 1、调查、网络查询、咨询、小组讨论、头脑风暴等方法获取有关创业机会等信息资料 2、初选有价值的创业机会 3、初评所选的创业机会 4、对所选择的创业机会进行概念测试 5、对所选择的机会进行可用性测试 四、实验思考题 1、有价值的创业机会的特征体现在哪些方面？以你创业企业为例。 2、最具有吸引力的行业应该具有哪几大特征？你认为你创业企业所属行业有吸引力吗？ 3、概念测试和可用性测试应注意哪些问题？ 五、实验报告的基本要求（具体包括以下六个方面） （一）实验目的与任务 （二）实验内容与要求 （三）实验过程与步骤描述 （四）实验结果（或数据）处理 （五）实验思考题 （六）实验总结 实验项目二、如何开发有效的商业模式？ 一、本实验目的和实验内容要求 1、本实验目的： 通过本实验，使学生掌握企业创造价值的核心逻辑——商业模式，商业模式基本构成要素，开发商业模式的价值链方法。 2、本实验内容要求： 在前一实验的基础上，据已选择的创业机会，利用价值链分析方法，按照商业模式基本构成要素开发出有效的商业模式（赚钱的有效方法）。 二、本实验的基本原理和方法 1、企业创造价值的核心逻辑 价值发现——价值匹配——价值获取 2、开发有效的商业模式的价值链分析方法： 创业者可通过审视一个产品或服务的价值链，来查明价值链的哪个阶段能够以比其他更有意义更有效的方式增加“价值”。这种分析主要集中在以下三个方面： 价值链的某项基础活动(如营销等) 价值链某个部分与其他部分的结合处(如运输与外部后勤) 某项辅助活动(如人力资源管理) 3、商业模式的基本构成要素： 商业模式的构成要素包括: 客户细分、价值主张、渠道通道、客户关系、收入来源（利润模式）、核心资源、关键业务、重要合作、成本结构等 三、实验基本步骤 根据商业模式的核心逻辑、价值链分析方法以及其基本构成要素，按照以下顺序辅以回答相应问题以开发有效的商业模式： 1、建立什么样的产品价值链，可以成功实现产品的商业化？ 2、在这一价值链中，新企业将扮演什么角色？ 3、还有哪些合作伙伴需要加入？他们分别将扮演什么角色？其获利点在哪？ 4、谁将向谁付费？为什么？或者说，在即将建立的价值链中，顾客是谁？是否有足够多的顾客愿意加入？ 四、实验思考题 1、商业模式是否可以模仿？ 2、开发商业模式最为重要的环节是什么？ 3、开发有效的商业模式的关键是什么？ 五、实验报告的基本要求（具体包括以下六个方面） （一）实验目的与任务 （二）实验内容与要求 （三）实验过程与步骤描述 （四）实验结果（或数据）处理 （五）实验思考题 （六）实验总结 实验项目三 资源整合技巧和方法 一、本实验目的和实验内容要求 1、本实验目的： 通过本实验，使学生掌握如何获取创业所需要的资源。 2、本实验内容要求： 比较一般资源与战略性资源，据不同类型资源的特征，如何利用自有资源，如何“借力”利用外部资源等等。 二、本实验的基本原理和方法 1、资源的类型及其区分的标准： 1）简单资源（有形和离散的、以产权为基础的资源）和复杂资源（无形和系统的、以知识为基础的资源） 2）生产性资源（可以直接用于生产过程的资源）和工具性资源 3）战略性资源 2、资源整合方法： 1）步步为营 2）创造性拼凑、选择性拼凑 3）人员和发挥资源的杠杆作用 4）整合外部资源的原则：识别利益相关者及其利益、构建共赢的机制、维持信任长期合作。 三、实验基本步骤 1、比较不同资源的特征 2、创业企业内部资源的整合 3、如何“借力”整合创业企业的外部资源：识别、双赢、信任 四、实验思考题 1、创业者为什么经常受到资源匮乏的约束？ 2、依赖自有资源（Bootstrapping）与拼凑（Bricolage）之间存在什么异同？ 3、你的创业企业的自有资源中有战略性资源吗？你的创业企业是如何利用内部和外部资 源，以提升竞争优势？ 4、你的创业企业整合外部资源时是如何进行“共赢机制”的设计的？ 5、你是如何做到“