2017-2018学年七年级语文下册 第四单元 14驿路梨花课件 新人教版.pptVIP

* 驿路梨花 彭荆风 1、掌握文中的生字词。 2、体会文章的结构美。 3、理解文章的立意及“梨花”的含义 4、学习文章设置悬念的写法。 加油！ 彭荆风，当代作家。1949 年参加中国人民解放军，1952年开始在报刊上发表作品。“文化革命”中，受到林彪、江青反革命集团迫害，坐了七年监 狱。打例“四人帮”后重新提笔写作，《驿路梨花》是重新提笔后的第一篇《驿路梨花》写于1977年5月，他经历了“文革”7年牢狱之灾后，出狱已近两年。著有长篇小说《鹿衔草》、《断肠草》、《师长在向士兵敬礼》、《绿月亮》等。 寨（ ）子 撵（ ）走 扛（ ）着 驿（ ）路 迷 （ ） 陡峭（ ） 露宿（ ） 竹篾（ ） 修葺( ) 折( )损 恍( )惚( ) 香气四（ ） 茫 miè niǎn huǎng hu qì zhài Káng yì máng 溢 sù qiào zhé 阅读方法： 做到“两动”，“四不”。“两动”是动眼， 动脑；“四不”是不出声、不动唇、不指读、 不回视。在规定的有限时间内，概括主要内容和故事情节。 要求： A、交代清楚时间、地点、人物、故事的过程。 B、读音准确，口齿清楚，声音洪亮，表达自然流畅。 【要求】5分钟自主安静归纳→小组代表展示。 出现次序 人物 所做好事 做好事的时间 1 2 3 4 5 “我”和老余 给房顶加草、 挖排水沟 一天早上 出现次序 人物 所做好事 做好事的 时间 1 2 3 4 5 “我”和老余 给房顶加草、 挖排水沟 一天早上 瑶族老人 专门送粮食 前一天晚上 梨花妹妹 照料小茅屋 前几年姐姐出嫁后 （解放军） 盖小茅屋 十多年前 （梨花） 照料小茅屋 解放军盖小屋后、出嫁前 十几年前 解放军路过 建小茅屋 梨花姑娘照料小茅屋 梨花姑娘 出嫁后 妹妹接着 照料小茅屋 瑶族老人 借住 照看小茅屋 “我们”路过 住宿，修屋 1 2 3 4 5 插叙 插叙 插叙 驿路梨花 第二课时 1、生字词检测： 寨（ ）子 撵（ ）走 扛（ ）着 驿（ ）路 迷 （ ） 陡峭（ ） 露宿（ ） 竹篾（ ） 修葺( ) 折( )损 恍( )惚 香气四（ ） 茫 miè niǎn huǎng qì zhài Káng yì máng 溢 sù qiào Zhé 2、填空。 （1）贯穿全文的线索是 （3）从全文看，文章采用的记叙顺序是 ， 而中间又巧妙的穿插了一些故事，所用的记叙顺序又是 。使文章曲折有致，构思颇具匠心。 “我”和老余的见闻。 顺叙 插叙 （2）《驿路梨花》记叙了一个关于深山中小屋的故事，这座小屋是十多年前 建造的 ，后来 常常照料这座小屋，她出嫁后，是 接过照料的任务，而像瑶族老人，“我”和老余等过路人受到照料后也尽力照料着小茅屋。 解放军 哈尼族姑娘梨花 梨花妹妹 1、小茅屋的真正主人是谁？ 梨花吗？ 梨花的妹妹吗？ 瑶族老人吗？ 解放军叔叔吗？ 茅屋的建造者、 照管者都是主人 巧设悬念 先后两次形成“设悬念——释悬念——带出新悬念”的格局，收到了回环往复、波澜起伏、引人入胜 的艺术效果。 设置悬念，让文章波澜起伏升格作文练习。 以《原来如此》为题写一篇600字左右的记叙文?。 要求：运用本文的悬念法。? 2、课文有几处写梨花的语句？ 这些句子起什么作用？ 1、白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！ 一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。 实写， 以自然环境美烘托不平常的小屋，把读者带进优美的意境之中。 2、这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱…… 虚写，以自然美衬托人物美，使自然界的梨花与人物相映生辉。 3、我望